Cтраница 4
В нашей работе мы при необходимости игнорируем шкапу обоих индикаторов и просто наблюдаем за степенью проникновения волнистых линий. [46]
Конечно, эффективный заряд различен для разных электронов внешней оболочки и в сильной степени зависит от степени проникновения их в остов. В случае К в принципе определяют размеры внешние р-электроны, а в случае Си - d - электроны. Поэтому в одном случае важен эффективны. [47]
Полную модель даже очевидного явления ( как уже говорилось) мы получить не можем, и достаточность степени проникновения в глубину существа явления при составлении модели ( для ее адекватности явлению) определяется тем, что проблема, для решения которой модель создавалась, решена. Проблема религии - введение в обиход этики благодати ( радости, Любви, красоты), а объект, на который она направлена, - человек в его повседневной жизни, поэтому для решения этой проблемы достаточно учитывать лишь ту часть Первоосновы, которая примыкает к зоне человека в Ней. Вся же история человечества занимает ничтожное время в Ее периоде, поэтому периодичность, если она и есть, вряд ли здесь нужно учитывать, - нас вполне устраивает такая не полная модель Бога. [48]
Изучение изменения ИУС в зависимости от содержания К-лиг ( калиевого УЩР) в буровом растворе показало, что степень проникновения воды, и следовательно, изменение влажности сланцев зависит как от концентрации К-лиг, так и от содержания КС. По мере увеличения концентрации К-лиг количество проникающей в сланцы воды уменьшается. [49]
В поле их зрения были также и такие проблемы, как определение путей взаимодействия вузовской и академической науки, степень проникновения в учебные курсы достижений фундаментальной науки, соответствие уровня подготовки в вузах потребностям РАН и других исследовательских центров; целесообразность включения в планы академических институтов подготовки учебников, спецкурсов, лекционных курсов и программ, а также возможность воссоздания института приват-доцентов; оценка соответствия системы среднего образования и уровня подготовки выпускников общеобразовательных школ современным требованиям высшего гуманитарного образования; состояние учебно-научного потенциала провинциальных вузов, особенности их научных школ и направлений исследовательской деятельности; поднимались вопросы, связанные с нравственным и профессиональным качеством профессорско-преподавательского состава; профессиональными, нравственными и гражданскими ориентациями студентов. [50]
В поле их зрения были также и такие проблемы, как определение путей взаимодействия вузовской и академической науки, степень проникновения в учебные курсы достижений фундаментальной науки, соответствие уровня подготовки в вузах потребностям РАН и других исследовательских центров; целесообразность включения в планы академических институток подготовки учебников, спецкурсов, лекционных курсов и программ, а также возможность воссоздания института приват-доцентов; оценка соответствия системы среднего образования и уровня подготовки выпускников общеобразовательных школ современным требованиям высшего гуманитарного образования; состояние учебно-научного потенциала провинциальных вузов, особенности их научных школ и направлений исследовательской деятельности; поднимались вопросы, связанные с нравственным и профессиональным качеством профессорско-преподавательского состава; профессиональными, нравственными и гражданскими ориен гациями студентов. [51]
![]() |
График Аррениуса для реакции, протекающей на двух различных катализаторах / и 2, у которых активная поверхность обратимо меняется с температурой. [52] |
Ряд авторов, и в частности Викке и Бретц [30], указали на весьма заметное изменение АЕ с температурой в случае, когда учитывается степень проникновения реагирующих веществ в глубину пор катализатора. [53]
Какие из объективно присущих целому сторон, граней выбрать в качестве основы классификации - это зависит, во-первых, от общего уровня развития науки, степени проникновения разума человека в природу целостных систем, выявления все новых и новых их компонентов, сторон, граней, во-вторых, от научных и практических целей, которым призвана служить та или иная классификация. Посмотрим, как эти вопросы решаются при классификации различных объектов. [54]
Разумеется, существуют некоторые проблемы, в связи с которыми можно спокойно не придавать значения неравенству доходов, но, тем не менее, трудно переоценить степень проникновения проблемы неравенства в те важные проблемы, к которым традиционно обращалась экономика. Достаточно упомянуть такие проблемы, как налогообложение, государственные расходы, пособия бедным, иммиграция, земельная политика и, прежде всего, саму проблему неравенства, чтобы стало ясным, что расчет благосостояния, при котором пренебрегают неравенством в распределении богатства и дохода, то же самое, что Гамлет без главного действующего лица. [55]
Для составления эффективной структуры коммуникации необходимо наличие данных, на основании которых можно произвести сравнительную оценку: размера рынка, воздействия, рекламного сообщения, охвата и степени проникновения, негативных характеристик, положительных характеристик, себестоимости, скорости передачи, сложности и удобства, обратной связи, возможности творческого подхода, наличия данных. [56]