Cтраница 1
Степень детализации модели определяется целями исследований, требованиями к достоверности результатов, возможностями математических методов и в значительной мере погрешностью и неопределенностью исходной информации. [1]
Степень детализации модели на блоки вопрос очень важный. Увлечение чрезмерным ( или укрупненным) дроблением системы приводит к значительному увеличению времени на разработку и к потере точности оценок БКП в модели. Стремление увеличить точность модели за счет большой детализации ведет к натягиванию исходных данных, множеству новых допущений и к существенному усложнению отладки модели, при этом увеличивается вероятность пропуска ошибки в модели и в программе. В итоге получается не высокая, а низкая точность. Вместо одних ошибок появятся другие. Чаще же всего такая модель создается тогда, когда потребность в ней уже миновала. [2]
![]() |
Методы формирования ( а и виды ( б рабочей нагрузки. [3] |
Выбор формулы диктуется степенью детализации модели. [4]
Конкретное выделение параметров, и особенности управляемых, зависит от степени детализации модели системы. [5]
Конкретное выделение параметров, в особенности управляемых, зависит от степени детализации модели системы. [6]
Модель должна достаточно лра вильно отражать явления, однако одного этого еще мало, Она должна оыть удобной для использования. Поэтому степень детализации модели, форма ее представления определяются целями исследования и непосредственно зависят от исследова теля. Работая с одним и тем же опытным материалом, разные исследователи могут представлять его различным образом. [7]
При моделировании модельное время может меняться быстрее или медленнее, чем в реальной системе. Это зависит от степени детализации модели и сложности описания изучаемого процесса. В любом случае модельное время изменяется при выполнении некоторых событий, а события в системе моделирования возникают в результате перемещения транзактов. Причиной изменения модельного времени может послужить явная задержка транзакта на некоторый отрезок модельного времени. [8]
Функциональные модели строятся методом декомпозиции от главной ( контекстной) функции к более мелким простым с учетом их взаимной связи. Цель моделирования и степень детализации модели определяется разработчиком. Элементы модели каждого уровня представляют собой действия по переработке информационных или материальных ресурсов при определенных условиях ( ограничениях, управляющих воздействиях) с использованием определенных механизмов. Как правило, моделирование средствами IDEFO является начальным этапом изучения любой системы. [9]
Соответственно различается и постановка задачи для каждого класса моделей. Различие относится к выбору параметров состояния, формированию критерия оптимальности, степени детализации модели. Если при проектировании конструктивные параметры определяются в процессе расчета то при исследовании дей-ст Тзуютцего п ои8в оЖс в1ггтитгЯ5аметры фиксированы. К моделям, используемым для управления, предъявляются в первую очередь требования по быстродействию. [10]
Соответственно различается и постановка задачи дая каждого класса моделей. Различие относится к выбору параметров состоя ния, формированию критерия оптимальности, степени Детализаций модели. Если при проектирований конструктивные параметры определяются в процессе расчета, то при исследовании действующего производства эти параметры фиксированы. К моделям, используемым для управления, предъявляются в первую-очередь требования по быстродействию. [11]
Однако иногда нужно поступиться точностью ради экономии памяти или, наоборот, имея запас памяти, стремиться к обеспечению максимальной точности. Как правило, для расчета одного и того же процесса или явления используются различные методы в зависимости от степени детализации модели и степени изученности процесса. Поэтому пакет может содержать наборы программ для решения как различных задач, так и одной, но в различной постановке. [12]
Модель должна достаточно правильно отражать явления, однако одного этого еще мало. Она должна оыть удобной для использования. Поэтому степень детализации модели, форма ее представления определяются целями исследования и непосредственно зависят от исследова теля, Работая с одним и тем же опытным материалом, разные исследователи могут представлять его различным образом. [13]