Cтраница 1
Стимулирование повышения качества при первом источнике образования фондов обеспечивается следующим образом. Отчисления в фонды поощрения организаций ( фонд материального поощрения и фонд социально-культурных мероприятий и жилищного строительства) и фонд материального поощрения предприятий производятся в размере 15 % от величины полученного экономического эффекта. При этом отчисления по полной величине норматива производятся за разработку новой техники, которая по важнейшим показателям соответствует мировому технико-экономическому уровню. В фонд материального поощрения направляются также средства, выделяемые министерством из централизованного премиального фонда за создание, освоение и внедрение новой техники; средства, поступающие по договорам за передачу результатов научно-технических разработок предприятиям и организациям других министерств и оказание им помощи в использовании передового опыта. Кроме того, в фонд материального поощрения направляется часть сумм временных надбавок к ценам на новые товары народного потребления улучшенного качества. [1]
Для стимулирования повышения качества работ при удовлетворительной оценке качества доплата устанавливается в размере 0 5 %, при хорошей оценке - до 2 % и при отличной - доЗ % сдельного заработка. [2]
Для стимулирования повышения качества сдаваемой нефти применяется система доплат и скидок за потенциальное содержание в нефти бензиновых фракций и процент обводненности. Эти санкции призваны дисциплинировать отношения между поставщиком и покупателем, способствовать полному и своевременному выполнению обеими сторонами договорных обязательств, так как штрафы, уплачиваемые за нарушение обязательств, снижают прибыль предприятий. [3]
В энергомашиностроении стимулирование повышения качества осуществляется по многим направлениям. Наиболее совершенным изделиям присуждается государственный Знак качества с одновременным установлением более высоких цен на них в зависимости от тех выгод, которые дополнительно получает потребитель. В соответствии с этим увеличивается прибыль предприятия и фонды стимулирования, образуемые из прибыли. Знак качества присуждается на срок от одного до трех лет предприятиям, прошедшим государственную аттестацию в специальной комиссии. [4]
Сдельно-премиальная форма оплаты труда используется в целях стимулирования повышения качества и сокращения сроков строительства. Она может применяться при условии выдачи аккордных нарядов, в соответствии с которыми заработная плата начисляется за выполнение определенного комплекса работ, а расценки при этом, исчисляются на укрупненный измеритель работ по предварительно составленным калькуляциям. Нормирование рабочих операции в калькуляциях осуществляется по действующим нормам и расценкам. [5]
Однако по ряду положения, по-нашему мнению, действующая система стимулирования повышения качества подготовки нефти нуждается в дальнейшем совершенствовании для более полного учета специфики процесса промысловой подготовки нефти, его взаимосвязи и зависимости от результатов осуществления других смежных процессов. [6]
И, наконец, в числе ближайших задач надо назвать и совершенствование стимулирования повышения качества, где основное место, пожалуй, отводится созданию материальной заинтересованности работников в повышении качества производимых товаров. Венгерские специалисты считают, что эту задачу должны решать сами предприятия в рамках регулирования оклада, причем дело надо поставить таким образом, чтобы материальное вознаграждение сочеталось с мерами по улучшению производственной дисциплины. [7]
ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 28 мая 1969 г. № 392 для стимулирования повышения качества признано необходимым повысить тарификацию выполняемых в строительстве и на домостроительных предприятиях отделочных работ в среднем на один разряд. [8]
Оценка и аттестация кадров могут служить важными организационными факторами удовлетворения некоторых социальных потребностей как личности, так и коллектива, немаловажным условием стимулирования повышения качества труда и особенно профессионального развития личности. Но стать сферой удовлетворения социальных потребностей оценка и аттестация могут при выполнении некоторых требований. Во-первых, в этих процессах должно выражаться общественное, коллективное отношение к результатам деятельности, а не только отношение администрации. В противном случае создаются условия для двойного стандарта в оценках: коллектива или референтной группы - с одной стороны, и администрации - с другой. [9]
Это означает, в частности, что объектом стимулирования являются люди и их сознательная деятельность, что все существующие формы и методы стимулирования повышения качества продукции прежде всего направлены на стимулирование повышения качества труда отдельных работников и: производственных коллективов. [10]
Комплексная система управления качеством предусматривает: планирование повышения качества на основе научной организации труда ( НОТ) и технического прогресса; четкое материально-техническое обеспечение; подбор и расстановку квалифицированных кадров; контроль, оценку и учет качества; стимулирование повышения качества. [11]
Для стимулирования повышения качества работы наряду с системой надбавок к окладам и уста новлением окладов в пределах их минимальных и макси мальных размеров используется система премий. [12]
Система должностных окладов руководителей производства строится с учетом количества и качества затрачиваемого ими труда. Кроме того, для стимулирования повышения качества работы используются система надбавок к окладам и установление окладов в пределах их минимальных и максимальных размеров. Результаты производственной деятельности возглавляемых руководителями коллективов учитываются с помощью систем премирования. Премия используется как средство стимулирования более высоких результатов труда. [13]
От того, как организована борьба за высокое качество, какие поставлены цели в этой области, как используются существующие резервы, прежде всего возможности стандартизации, в какой мере мобилизованы новые резервы, зависят и результаты производства. Поэтому постоянному совершенствованию системы управления, планирования и стимулирования повышения качества придается большое значение. [14]
Вопросам мотивации в процессе обучения уделяется особое внимание. В последние годы все чаще можно слышать, что единственным источником стимулирования повышения качества являются деньги. Действительно, если под стимулом понимается только обязательство сделать что-либо, то это в большинстве-случаев так. Однако за деньги люди часто делают работу, которая не доставляет им удовлетворения или просто не нравится. Поэтому под стимулированием следует подразумевать необходимость что-либо сделать и осознание причин этой необходимости. [15]