Стратегия - развитие - компания - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Мы не левые и не правые, потому что мы валенки Законы Мерфи (еще...)

Стратегия - развитие - компания

Cтраница 1


Стратегия развития компании, зафиксированная в специальных документах и выступлениях ее высших руководителей, также является важным источником сведений о потребностях в профессиональном обучении. Задача специалистов часто состоит в том, чтобы перевести достаточно общие положения организационной стратегии на язык профессионального обучения.  [1]

Моя стратегия развития компаний проста, - сказал председатель совета директоров Крис Драйвер своим коллегам на ежегодном собрании.  [2]

Выработка стратегий развития компании преимущественно входит в прерогативу высших эшелонов управления и основана на решении следующего комплекса задач: разработка стратегических целей; оценка возможностей и ресурсов компании для их реализации; анализ тенденций в маркетинговой деятельности и в научно-технической сфере; определение инновационных стратегий с выбором альтернатив; подготовка детальных оперативных планов, программ, проектов и бюджетов; оценка деятельности компании ( отдельного стратегического звена) на основе определенных критериев с учетом установленных целей и планов.  [3]

В основе формирования стратегии развития компании лежит принцип, согласно которому нужно думать прежде всего о возможностях реализации продукции, а потом уже о возможностях ее производства. Поэтому в основу составления плана производства новой продукции закладывается прогноз емкости рынка данного товара и норм прибыли, которую фирма надеется получить при его реализации.  [4]

Второй этап разработки стратегии развития компании, по завершении идентификации ее положения на рынке, заключается в анализе существующих и формировании собственных стратегий развития с использованием различных методов.  [5]

Этот орган задает стратегию развития компании, участвует в решении многофункциональных проблем, а также принимает отчеты от элементов структуры линейного управления. Непосредственное управление подчиненными выполняют линейные, прямые руководители, начальники.  [6]

7 Разработка стратегического плана в подразделениях компании. [7]

Исходя из целей и стратегий развития компании осуществляется анализ маркетинговой деятельности, который подразделяется на три части: анализ внешней среды маркетинга, внутренней маркетинговой деятельности компании и ее системы маркетинга. Более детально этот анализ можно охарактеризовать следующим образом.  [8]

Перечисленным моделям соответствуют три группы управляющих воздействий, в совокупности определяющих стратегию развития компании.  [9]

Особое внимание в книге уделено одному из основных и наименее разработанных этапов формирования стратегии развития компании и оценке внешней деловой среды.  [10]

Итоги оценки используются в качестве основы стратегического диагноза для анализа и разработки возможных вариантов планов стратегии развития компании в последующих главах данной работы.  [11]

Предполагается в будущем повысить роль линейных руководителей, которые могли бы принимать участие в выработке стратегии развития компании.  [12]

Эффективной работе коллектива способствует наличие узаконенной ( системой внутренних документов) корпоративной философии, включающей стратегию развития компании, принципы деятельности, этические нормы, правила субординации, которые следует соблюдать сотрудникам.  [13]

Как видно, в двух из них явно обозначена контрольная нагрузка, мало того, миссии конструктора и реализатора стратегии развития компании, защитника прав акционеров также подразумевают всесторонний контроль.  [14]

Штаб, объединяющий специалистов-управляющих по функциям, направлениям деятельности фирмы, называемый советом директоров или советом управляющих, задает стратегию развития компании, участвует в решении многофункциональных проблем, а также принимает отчеты от элементов структуры линейного управления. Непосредственное управление подчиненными выполняют линейные, прямые руководители. Например, в школе классный руководитель управляет учениками класса по всем вопросам обучения и дисциплины, осуществляя линейное руководство. Сочетание управления учениками со стороны классного руководителя ( или директора школы) и учителей по отдельным предметам образует линейно-функциональное управление.  [15]



Страницы:      1    2    3