Cтраница 1
Стремление ученого к научному постижению действительности требует отчетливости социологического рисунка, строгих линий и четких построений. Но какой ценой достигают этого социологи. [1]
Естественны давние стремления ученых получить дешевое сырье для азотной промышленности. [2]
Поэтому понятно стремление ученых и производственников к разработке способов и устройств, обеспечивающих проведение прямых замеров в скважинах. [3]
Несмотря на стремление ученых и инженеров свести к минимуму значение индивидуальных особенностей восприятия человека, учет особенностей пользователя при проектировании индикаторов оказывается одной из основных проблем. Известно, что наблюдатели обычно предпочитают цветные изображения черно-белым, но критериев оценки степени предпочтения, исходя из характеристик пользователя, пока еще не найдено. Это, однако, не исключает преимуществ, которые дает использование цвета для кодирования. По тем же причинам, а отнюдь не ради моды были проведены исследования по созданию объемных индикаторов. Так, например, объемные индикаторы было рекомендовано использовать на космических аппаратах и подводных лодках. [4]
Поэтому понятно стремление ученых и производственников к разработке способов и устройств, обеспечивающих проведение прямых замеров в скважинах. [5]
Многообразие социальных явлений и проблем, стремление ученых упорядочить их с точки зрения значимости для общественной жизнедеятельности приводят к тому, что разные научные школы и теории имеют различные взгляды на предмет социологии. Во многом этот факт обусловлен процессом исторического развития различных социологических школ, изначально опиравшихся на методы различных общественных п даже естественных наук: психологии, биологии, философии, права, этики п др. Родоначальники социологии, внесшие су-щсстпенный вклад в процесс ее становления как науки, являли собой не узких предметников, а чаще всего ученых с широким спектром философских, исторических, этических, правовых, психологических и естественно-научных знаний, которые давали им возможность видеть социальный мир в его многообразии и диалектике биосоциального. [6]
Дейкстра противопоставляет ремесленника и ученого, представителей двух диаметрально противоположных направлений, и призывает к тому, чтобы стремление ученого к точному и ясному знанию дополнялось искусством ремесленника. В то же время он предостерегает от гибельной комбинации технологии ремесленника и амбиции ученого. [7]
Категория национального богатства исследовалась с первых шагов зарождения классической экономической науки, но тогда это еще не было вызвано стремлением ученых раскрыть способы преодоления ограниченности материальных благ для страны в целом. Перед ними стояла более узкая прагматическая цель - обеспечить налоговыми поступлениями королевские дворы или бюджеты только что возникших буржуазных государств. Меркантилисты XVI - XVII веков утверждали, например, что увеличение национального богатства и поступление налогов в казну английского правительства обеспечивается развитием внешней торговли. В то же время физиократы во Франции говорили, что только земледелие создает богатство страны и налоговые поступления правительству. [8]
Такой аспект проблемы, как социальная мысль в религиозных учениях брахманизма, чарваки и особенно конфуцианства, может анализироваться с точки зрения стремления ученых разделить собственно религиозные и нравственно-социальные проблемы человека и общества, соотнести те и другие с понятиями реального и должного в общественных отношениях. [9]
Проблема адекватности является центральной для РТИ. Описанное выше стремление ученых к выработке четких представлений о том, что есть измерение в гуманитарных науках, было направлено в основном на решение вполне практической задачи - понять, какими методами можно анализировать данные, полученные по экзотическим ( с точки зрения естественнонаучных критериев) шкалам. [10]
В деятельности федерации отражены благородные стремления ученых в борьбе за мир и счастье народов, против атомной войны и использования других средств массового уничтожения людей. [11]
Исследование окружающей нас природы показывает, что ее объекты можно разделить на два не равных по своей массе и численности мира: на неживую природу и на природу живую - царства растений и животных. Если мы будем изучать крайних представителей царств животных и растений и царства неживых объектов, мы можем при грубом уже осмотре ясно отличить живое от неживого. Если, однако, спускаться все ниже и ниже и исследовать все более и более просто организованные существа, мы скоро убедимся в том, что часто невозможно без тщательного изучения ответить на вопрос, имеем ли мы дело с живым индивидуумом или с неживым образованием; поэтому естественным представляется стремление ученых дать такое определение жизни, которое сразу позволило бы отличить живое вещество от неживой материи. [12]
Было еще неизвестно по какому пути пойдет страна. Идеология тотальной подозрительности и недоверия глубоко укоренилась в сознании людей. Любая инициатива могла быть истолкована как вредная, разорительная для государства и обернуться большими неприятностями. Напомню, что в 1940 г. был осужден за вредительский отрыв народных средств на бесплодное изучение морского дна на 10 лет лагерей профессор Ленинградского университета М. М. Ермолаев - крупнейший специалист по геологии, геоморфологии и гляциологии. Вместе с тем, так называемые, бесплодные исследования, вызванные стремлением ученого к знаниям, нередко оказываются более важными, чем узко практические, и приводят к научно-техническому прогрессу. [13]
Влияние ядра на электронную оболочку атомов заканчивается на равенстве числа электронов в ней числу протонов в ядре. Далее структура электронной оболочки живет по своим законам. И только она ( ее послойное заполнение электронами) является непосредственной причиной повторяемости свойств химических элементов. И потому сегодняшняя формулировка Периодического закона, по существу, является простой констатацией факта, наблюдаемого зрительно на Системе химических элементов. Больше не требуется никаких разъяснений и определений. Как не существует закона стола или закона дерева, так нет и закона системы химических элементов. Этим и объясняется стремление ученых к построению естественной системы химических элементов, как органически целостного объекта природы. И тогда уж поистине справедливы будут слова: Лучше один раз увидеть, чем сто раз прочитать формулировку Периоди ческого закона. К сожалению, такой, действительно естественной, системы химических элементов мы пока не имеем. [14]