Cтраница 1
Студент университета или педвуза, окончив первый семестр, в дальнейшем постоянно имеет дело с действительными числами, но о дедекиндовых сечениях забывает. Конкретная же модель действительного числа ( в виде дедекиндова сечения или класса эквивалентности фундаментальных последовательностей) оказывается просто ненужной. Можно сказать, что дедекиндовы сечения нужны в первом семестре лишь для того, чтобы убедить в существовании какой-нибудь модели рассмотренной аксиоматики и тем самым установить непротиворечивость этой аксиоматики. [1]
Студенты Университета, обучающиеся по очной форме обучения и получающие образование за счет средств бюджета, обеспечиваются стипендиями в размере, установленном законодательством Российской Федерации. Порядок назначения стипендии устанавливается Ученым Советом Университета. [2]
Студенты Университета вправе получать стипендии, назначенные направившими их на обучение юридическими и физическими лицами, а также именные стипендии на основании соответствующего положения. [3]
Студенту университета ЭВМ с первого курса предлагается не как еще одно техническое средство обучения, а как партнер человека на всю жизнь, в любой области и форме деятельности. Шекспировское сообразуйте действие со словами, а слово с действием студент реализует на ЭВМ уже в первом семестре своего обучения. [4]
Студентом Университета является лицо, в установленном порядке зачисленное на обучение в Университет приказом ректора для обучения по образовательной программе высшего профессионального образования. Студенту Университета выдаются студенческий билет и зачетная книжка установленного образна. [5]
Студентами российских университетов до начала XX века могли становиться исключительно мужчины. Первоначально это были дети из знатных семей, которые по окончании обучения становились блестящими мыслителями, писателями, политиками, видными гражданами своей страны. [6]
Однако студенты университета не были удовлетворены: они утверждали, что правила пользования библиотекой не слишком удобны. Тогда были внесены некоторые изменения. Периодические издания выдаются теперь независимо от книг. [7]
Для студентов университетов н втузов, обчающихся по специальностям Прикладная математика, Электрон. [8]
Для студентов университетов и высших технических учебных заведешш, а также для тех, кто в своей работе использует аппарат теории функций комплексного переменного - специалистов по прикладной математике, механике. [9]
Группа студентов университета ( 14 человек) работает в практикуме по гидрохимии. Перед выполнением задач студенты сами калибрируют измерительную посуду, проверяют нормальность растворов. Сифон для забора воды опущен до глубины 5 - 7 см от дна. Определение каждого компонента производили три раза и брали среднее из трех. [10]
Для студентов педагогических университетов, слушателей ИПК, учителей, родителей, всех, кто имеет дело с педагогикой управления. [11]
Для студентов лингвистических университетов и факультетов-иностранныхязы-ков. [12]
Предназначается студентам университетов и физико-математических и инженерно-физических специальностей втузов, а также студентам других специальностей для углубленной математической подготовки. [13]
Но если студент университета дает такое решение, значит, что-то было не так в школьном обучении; что именно, мы уже подробно рассмотрели выше. Это можно исправить не путем преподавания не связанной с реальной действительностью теории множеств, а лишь предлагая школьникам разобраться в сложных ситуациях, где существенную роль играет комбинаторика. По традиции такие ситуации ищут в рамках теории вероятностей, но они нередко встречаются и за ее пределами. [14]
Селезнев, студент Нижегородского университета, опубликовал в 1918 году в приложении к № 7 Вестника Нижегородского университета работу о Кулибине. [15]