Субъективизм

Cтраница 1

Субъективизм в оценке может быть следствием и психологической несовместимости работников или вызываться опасениями руководителя, что сотрудник, работа которого оценена высоко, способен со временем превратиться в конкурента. В больших системах, если нет непосредственной угрозы его положению, он в общем объективен. Но там, где продвижение одного работника непосредственно затрагивает интересы других, дело обстоит сложнее и стремление к занижению оценок возможных соперников может оказаться сильным. [1]

Субъективизм такой оценки дела Плехановым и Троцким бросается в глаза. [2]

Субъективизм при решении вопроса о вскрытии пласта скважинами на месторождениях массивного типа или в приконтурных частях месторождений пластового типа без учета коллекторских свойств пласта, пластового и забойного давлений, мощности газоносного пласта с подошвенной водой связан с отсутствием приемлемых практических рекомендаций по данному вопросу. Причем, затронутый вопрос имеет место как на однопластовых, так и на многопластовых месторождениях при наличии гидродинамической связи между пластами. Необоснованное и неправильное вскрытие пласта проектными скважинами без учета характеристики рассматриваемого месторождения очень часто приводит к искусственному снижению дебитов скважин или к их преждевременному обводнению. Поэтому большое значение имеет правильное определение на каждом месторождении, с учетом его характеристики, оптимального вскрытия, обеспечивающего максимальный дебит скважин. [3]

Субъективизм в учете приоритетов фактически приводит к вырождению многокритериальной задачи в однокритериальную. В общем случае компоненты вектора Л зависят от конкретных ситуаций, в которых ЛПР осуществляет выбор альтернатив. [4]

Субъективизм и волюнтаризм отнюдь не тождественны сознательному началу в развитии производственных отношений. Напротив, они толкают на вмешательство, которое игнорирует объективные законы, уровень и потребности развития производительных сил. [5]

Субъективизм и функциональная концепция истины, снимая вопрос об объективном содержании наших знаний, открывают широкую дорогу волюнтаризму и служат в И. [6]

Характеристика узловых точек функции принадлежности. [7]

Субъективизм оценки можно снизить за счет увеличения числа экспертов, однако в практике работы Банка России при оценке отдельной кредитной организации не привлекается большое количество экспертов. Минимальный состав экспертной группы по оценке качества планирования и бюджетирования кредитной организации должен включать инспектора, куратора и специалиста кредитной организации. [8]

Любой субъективизм в определении цели неизбежно повлечет за собой снижение эффективности управления. [9]

Избыточный субъективизм оценок зачастую обусловливается наличием у оценивающего положительного или отрицательного стереотипа относительно претендента или вообще в понимании отдельных черт характера личности. Так, человеку политически зрелому могут приписать и несуществующие у него деловые качества, а работнику компетентному - качества организатора, хотя между названными свойствами никакой непременной зависимости не существует. Большей частью стереотипы обращены к конкретным лицам: если о человеке некогда сложилось определенное представление ( не обязательно аргументированное), то оно, можно смело сказать, нередко следует за ним до самого выхода на пенсию. Склонность к стереотипам объясняется, видимо, не только тем, что они зачастую избавляют руководителя от необходимости думать, но и его непоколебимой уверенностью в безошибочности своих суждений. [10]

Устраняется субъективизм: договариваться следует не о выборе аналога [ это делает ЭВМ, определив область D ( F) Xd ( CiRk, Rk3) - mjn ], а о показателях, которые существенны. [11]

Нередко субъективизм в оценке работника проистекает от избыточного почтения к его опыту и прежним заслугам, особенно когда мера опытности определяется по стажу работы. Однако понятия опытный руководитель и руководитель со стажем не могут рассматриваться как синонимы. Опыт в его позитивном понимании предполагает осмысление деятельности как своей, так и других лиц с целью усвоения функциональных обязанностей, лучших методов и форм организации своей управленческой деятельности. [12]

Критикуя субъективизм Кекуле, его отрицание объективного содержания теоретических взглядов на строение вещества, писал о таких ученых, как Кекуле, которые ясно доказали, что ничему не верят, что все теоретическое считают только одним способом систематики. [13]

Именно педагогический субъективизм является главной причиной, по которой нынешние школьники отдают предпочтение компьютерным и тестовым формам контроля с минимальным участием педагогов. [14]

Печать субъективизма лежит и на др. историко-фшшс. Кауфманна ( The owl and the nightingal. [15]

Страницы: 1 2 3 4