Иная схема - управление
Cтраница 1
Иная схема управления изображена на фиг. [1]
 |
Структурная схема городского эксплуатационного треста газового хозяйства. [2] |
Выбор той или иной схемы управления газовым хозяйством, как уже отмечалось, определяется объемом последнего, а также перспективой его развития. Однако для каждого города структура треста применяется с учетом местных конкретных условий. [3]
Эффект от той или иной схемы управления активами на уровне компании в значительной мере зависит от того, в какой степени она может владеть и распоряжаться результатами своей производственной деятельности. Именно поэтому Сургутнефтегаз вынужден был уйти с рынка нефтепродуктов г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области - когда административными решениями навязывались те или иные партнеры или предлагались условия поставок продукции без учета интересов компании. [4]
Целесообразность применения той или иной схемы управления должна определяться на основании технико-аконамических расчетов в зависимости от конфигурации электросетей, их плотности, географических условий, состояния дорог, степени оснащенности транспортом и механизмами, перспективы развития, соотношения объемов электросетей 35 - НО кв и выше и распределительных электросетей 0 4 - 20 ( 35) кв и других факторов. [5]
За кадром остался часто встречающийся в литературе критерий справедливости той или иной схемы управления. [6]
В зависимости от того, какой вид этих приспособлений используется, применяют ту или иную схему управления. [7]
При малых скоростях движения крана им управляют с пола. Выбор той или иной схемы управления зависит от планировки оборудования в цехе, скорости передвижения крана, от наличия или отсутствия переходных устройств для передачи груза в другой пролет. [8]
 |
Три вида характеристики вход - выход магнитного усилителя в коммутационном режиме. [9] |
В литературе он называется также релейным режимом. Но последнее название должно относиться лишь к условиям, когда магнитный усилитель коммутирует небольшие токи нагрузки ( до 5 а) и заменяет в той или иной схеме управления электромагнитное реле. [10]
Однако это не означает, что в практике школы названные системы легко увидеть в чистом виде. В практике обычно выступают различные смешанные или комбинированные дидактические системы, причем комбинирование систем управления, как правило, ничем не обосновано и подчиняется скорее факторам возможности, чем факторам необходимости, использования тех или иных схем управления учебно-познавательной деятельностью учащихся. В то же время решение определенных дидактических задач, по-видимому, требует столь же определенного выбора системы. Как показано ниже, выбор схемы управления не может быть произвольным, он детерминирован рядом факторов, и в первую очередь дидактической задачей. [11]
Все эти факторы следует тщательно взвешивать при синтезе системы автоматического управления. И экстремальная система управления и система автоматического регулирования по отклонению имеют свои достоинства и недостатки. Выбор той или иной схемы управления нужно производить исходя из конкретных условий и требований. [12]
Все эти факторы следует тщательно взвешивать при синтезе системы автоматического управления. И экстремальная система управления и система автоматического регулирования по отклонению имеют свои достоинства и недостатки. Выбор той или иной схемы управления нужно производить исходя из конкретных условий и требований. [13]
Системы управления памятью можно разделить на два класса: перемещающие процессы между оперативной памятью и диском во время их выполнения ( то есть осуществляющие подкачку процессов целиком ( swapping) или использующие страничную подкачку ( paging)) и те, которые этого не делают. Читая главу 4, следует помнить, что обычный и постраничный варианты подкачки в значительной степени являются искусственными процессами, вызванными отсутствием достаточного количества оперативной памяти для одновременного хранения всех программ. Если же когда-нибудь оперативная память настолько увеличится в размерах, что ее будет достаточно, аргументы в пользу той или иной схемы управления памятью могут стать устаревшими. [14]
Страницы: 1