Внедрение - новация
Cтраница 1
Внедрение новаций в образовательный процесс возможно лишь при условии положительного отношения к ним учителей и в первую очередь директора школы. В исследовании, проводимом научно - информационно - методическим центром при городском управлении народного образования, было определено профессиональное отношение директоров школ к инноватике. На соответствующий вопрос 69 % опрошенных ответили, что нововведения являются выражением изменения парадигмы образования и они объективно необходимы. [1]
Робертсон, анализируя экономическую литературу, посвященную данной теме, резюмируют: внедрение новаций может приводить к созданию новых входных барьеров, что особенно привлекательно для фирм, работающих в отраслях с высоким уровнем концентрации. Что касается ценовой конкуренции, та она, по мнению X. Робертсона, оказывает негативное влияние на процесс внедрения новой продукции. [2]
Особенностью такого состояния общества является хаотичность как форм предложения, так и способов внедрения новаций. Новации могут сыпаться как из рога изобилия. Каждая группа начинает предлагать свой вариант преодоления кризиса, настаивать на его реализации, и чем влиятельнее, организованнее, сплоченнее группа, тем больше у нее шансов реализовать именно свой пакет предложений по переустройству общества. В этих условиях механизмом отбора новации становится сила группы или демонстрация такой силы. И сильнее, как правило, оказывается та из конкурирующих групп, которая сможет привлечь на свою сторону массы. [3]
Умеет разбудить инициативу у других, способен преодолеть психологические и организационные барьеры, возникающие при внедрении новаций. [4]
 |
Планирование инновационных программ в рамках общеорганизационного планирования. [5] |
Различают однофункциональные инновационные программы, например подготовка и проведение рекламной кампании, использование технологических новаций, увеличение капитала организации, и многофункциональные программы, например внедрение товарных новаций, подготовка и осуществление крупных инвестиций, приобретение доли капитала в другом предприятии, проведение реинжиниринга. [6]
Инновационные внутрифирменные подразделения организуются в крупных компаниях и имеют ряд разновидностей: отдел разработки нового продукта или новой технологии, подразделения разработки и внедрения в производство, группы поисковых исследований и посреднические центры для создания и внедрения новаций. [7]
Основная цель деловой беседы - обмен информацией. В зависимости от предметного содержания различают деловые беседы следующего содержания: найм и увольнение персонала, поручение производственного задания, анализ и разрешение конфликтных ситуаций, внедрение новаций, трудовая и производственная дисциплина, улучшение психологического климата в коллективе. [8]
Без такой стратегии возникают ситуации хаотичного управления. И работникам уже не до нововведений, которые, кстати сказать, могут еще больше нарушать производственный ритм работ, и так рваный. Поэтому мотивационный потенциал управленческой концепции очень неустойчив, несмотря на внедрение новаций. [9]
Чтобы принести свои плоды, маркетинг должен стать осознанной необходимостью, а не очередной директивой, спущенной сверху. При этом, как ни парадоксально существует определенная опасность, связанная с многолетней привычкой задирания головы, неумением работать без указаний. Она становится ( и уже стала) психологическим препятствием на пути внедрения новаций, тем более таких значительных по своим масштабам, как внедрение методологии маркетинга. [10]
Его личностная управленческая концепция внутренне противоречива: инновационная стратегия с успехом реализуется в цехе и даже в других подразделениях предприятия, но оперативно-организационная работа по выполнению плановых заданий не обеспечивается. Возникает парадокс: начальник цеха в борьбе за перспективу отстаивает свою управленческую концепцию, проявляя личностное я, но теряет себя как личность тогда, когда оказывается захлестнут текучкой, так как не может выработать взаимодополняющей стратегии. Хорошо контактируя со всеми, то есть организуя зоны коллективного делового сотрудничества для внедрения новаций, он не может организовать такие же зоны в оперативно-производственной работе своего коллектива. [11]
Последовательное развитие инновационного процесса в том виде, в каком оно приведено на рис. 3, возможно только в стабильном обществе, в котором девиация не выходит за рамки критического для системы уровня, в котором благодаря аутопойетическим процессам постоянно воспроизводятся социальные связи и отношения. Только в этом случае работают механизмы фильтрации новации, и само обновление структур обретает постепенный, упорядоченный характер. В обществе с ярко выраженными признаками кризиса, анемических процессов инновационный процесс утрачивает последовательность, механизмы фильтрации перестают функционировать, появление, распространение и внедрение новаций носит хаотичный характер, что еще в большей степени усиливает нестабильность общества-системы. Все это является следствием неспособности общества-системы восстановить свое динамическое равновесие. [12]
Интенсивный рост интеграционных процессов, проходящих в последнее десятилетие в российской экономике, вполне соответствует общемировой тенденции и объясняется преимуществами, которыми обладают корпоративные объединения. Это, прежде всего, появление в процессе хозяйственной деятельности интегрированных предприятий эффекта масштаба как результата использования производственных факторов, при котором равное процентное увеличение объема всех ресурсов приводит к увеличению выпуска продукции на больший процент. Преимуществом является также большой финансовый потенциал, которым обладают крупные компании. При внедрении новаций появляются конкурентные преимущества интегрированных групп: корпорации имеют несравненно большие возможности освоения производства и продвижения на рынки в значительных масштабах и в сжатые сроки, что является едва ли не главным условием эффективности инновационного процесса. Кроме того, в крупных интегрированных структурах, как правило, снижается негативное воздействие различного рода рисков на эффективность их деятельности. [13]
 |
Бланк 4. Окончательный анализ оптимальной системы. [14] |
Следует заметить, что основной эффект от применения данного метода достигается не заполнением бланков, а той дисциплиной мышления, которая потребуется от пользователя при анализе каждого факта или гипотезы, от необходимости постоянного пересмотра перспектив в той области, где ведется поиск наилучшего решения. Содержимое бланков служит хорошей базой последующего анализа фактического выполнения программы. Это дает надежную основу для контроля за исследованиями и разработками, внесения в него изменений и корректировки бланков. Максимальный эффект от применения метода логического анализа проблем достигается тогда, когда на приведенные выше вопросы трудно ответить. Именно такие случаи имеют место для программ, ориентированных на внедрение новаций. [15]
Страницы: 1