Внедрение - элемент
Cтраница 4
Негативные социальные последствия подобного Доктрина челове - рода рационализации, несмотря на достигаемый, ческих отношений ОСООенно в кризисных ситуациях ( в первую очередь, в условиях войн), рост производительности труда за счет внедрения элементов его научной организации, стали очевидны уже во второй половине 20 - х годов XX в. [46]
В организационном плане прежде всего необходима убежденность руководителей предприятий в целесообразности ( а в ряде случаев и в неизбежности) перехода к CALS-технологиям, что позволит сконцентрировать усилия на разработке и реализации планов реинжиниринга предприятия с постепенным внедрением элементов CALS-технологий. Эти планы направлены на создание корпоративной автоматизированной системы ( КАС), интегрирующей системы автоматизации проектирования, управления и технологической подготовки производства. [47]
Создание АСУ ТСК характеризуется следующей последовательностью технологических операций: предпроектное обследование объекта управления; создание пускового комплекса и внедрение комплекса задач, реализующих информационно-справочный режим функционирования; внедрение задач, оптимизирующих процессы планирования и управления ТСК; внедрение элементов автоматического управления машинами и агрегатами; совершенствование и дальнейшее развитие системы путем внедрения новых задач АСУ. [48]
 |
Исходные угловые соотношения для синхронизатора нового типа с непосредственным использованием угла между векторами синхронизируемых напряжений. [49] |
И, наконец, предельный угол опережения, в зависимости от варианта преобразования угла, может достигать теоретически 360 или 180 эл ( практически - порядка 270 и, соответственно, 160 эл), что устраняет причину, препятствующую внедрению элементов синхронизаторов с постоянным временем опережения в устройства АПВ линий. [50]
Внедрение элементов программированного обучения позволяет повысить эффективность обучения, обеспечить подготовку специалистов в минимальные сроки с максимальным развитием у них навыков самостоятельной работы. Изучение методов программированного обучения стимулирует поиск новых путей интенсификации учебного процесса, улучшения организационных форм его управления. Примене-ние достижений кибернетики по созданию совершенных управленческих систем применительно к процессу обучения позволяет успешно внедрять машинные методы обработки информации, более гибко использовать принцип обратной связи во взаимодействии педагога и студенческой аудитории. [51]
Страницы: 1 2 3 4