Cтраница 2
Развитие физических наук в последние десятилетия характеризуется неудержимым увеличением потока информации. Эта информация нуждается в систематическом обобщении и концентрации. Таблицы физических величин естественным образом концентрируют ту часть потока информации, которая допускает числовое выражение. [16]
Руководство содержит описание 23 лабораторных работ по курсу неорганической химии. Каждая работа охватывает ряд вопросов программы. В конце книги имеются таблицы наиболее употребительных физических величин и констант и некоторый материал по планированию занятий и списки рекомендуемой литературы. [17]
Пособие составлено в соответствии с действующими программами по общему курсу физики и физическому практикуму д ля вузов страны. Лабораторные работы, включенные в пособие, поставлены в общем физическом практикуме физического факультета МГУ. Традиционные для общего физического практикума работы подверглись существенной технической модернизации и методически усовершенствованы, наряду с ними представлены новые по содержанию и нетрадиционные по тематике работы. Все лабораторные работы предусматривают широкое использование ЭВМ для обработки результатов эксперимента, приводятся соответствующие описания и рекомендации. В приложениях содержатся основные физические констан: ы, таблицы физических величин и, сведения о некоторых электро - и радиоизмеэительных приборах. [18]
Как вы думаете, что роднит эти задачи. Эти задачи относятся к так называемым качественным задачам. Слово качественный надо понимать не в том смысле, что эти задачи очень хорошие, а другие, некачественные - с изъяном. В отличие от расчетных ( вычислительных) задач качественные задачи не требуют, как правило, никаких математических вычислений, хотя иногда при их решении приходится использовать соответствующие формулы. Качественные задачи отличаются и от задач, в которых ничего не задано ( см. § 30), так как при их решении не предусматривается, как правило, получение числового ответа. Правда, иногда приходится пользоваться таблицами физических величин, но не для вычислений, а для сравнения однородных величин друг с другом. [19]