Cтраница 2
Особенно действует внушение на слушателей спора. Если спор мало-мальски отвлеченный или выходит за пределы того, что слушатель знает насквозь, как свои пять пальцев, обычный слушатель не вникает в доводы, не напрягает достаточно внимание, чтобы схватить суть того, что говорится, особенно, если возражение или ответ длинны. Когда у слушателя уже есть определенное убеждение по разбираемому вопросу, он обычно не слушает даже как следует чужих, противоположных доводов. Если у него нет определенного убеждения, и спор не задевает очень близких к нему интересов - слушатель руководится более или менее внешними признаками, чтобы судить, на чьей стороне победа. [16]
Как и внушение, убеждение в качестве способа социально - психологического воздействия используется для того, чтобы превратить сообщаемому индизилу или группе лиц информацию в систему установок и принпи - ЛСЕ личности. [17]
Поучение, внушение нравственных истин ( устар. Часть литературного произведения, заключающая моральный вывод ( лит. [18]
Разве возможности внушения этой группой людей беспредельны. [19]
Ноли результатом внушения является преимущественно автоматическое, ке всеглз сознательное поведение как непосредственная реакция на внешнее воздействие, тс результатом убеждения со временем также может стать привычнее и даже бессознательное поведение. Однако этим и исчерпывается сходство результатов внушения и убеждения поскольку в отличие от вкушения убеждение как способ воздействия не имеет своим прямым и непосредственным результатом бессознательное, привычное поведение. [20]
Вы поддаетесь внушению прежде всего по отношению к тем вещам, которые больше всего вас волнуют. [21]
К уловкам внушении относится также повторение по несколько раз одного и того же довода, особенно применяющееся в ораторской практике. Часто довод водят каждый раз в различной форме, но так, чтобы ясно было, что мысль одна и та же. Это действует, как механическое вдалбливание в голову, особенно, если уложение украшено цветами красноречия и пафосом. Что скажут народу трижды, тому верит народ - говорит один из немецких авторов. Это действительно подтверждается опытом. [22]
В обычной обстановке гипнотическое внушение вызывает некоторое снижение общего уровня успешности выполнения как сенео-моторной, так и счетной задачи. Однако в условиях психоэмоционального стресса, обусловленного высоковероятным электроболевым наказанием, программа обеспечивает значительно большую устойчивость параметров успешности операторской деятельности. [24]
Важнейшая цель аппарата внушения - внедрение в подсознание людей, помимо их воли, идеи о том, что величайшей ценностью всех времен является потребление. [25]
Высокая степень податливости внушению вообще свойственна людям, зля которых характерны доминирование ситуативного психического настроя, а также состояние неуверенности в себе. [26]
В отличие от заражения внушение представляет собой более сложите юрму социально-психологического воздействия, исторически более моло - ( ую, чем заражение, и связанную с развитием вербальной активности человека и его индивидуальности. [27]
Надо сказать, что внушение, действительно, играет в воспитании чрезвычайно значительную роль, но оно тем отличается от нормального воспитательного приема, что создает часто искусственные и посторонние связи в нервной системе ученика, вместо того чтобы предоставить этим связям возникать естественным путем в процессе опыта. [28]
Нам кажется, что словесные внушения во время сна оказывают такое же влияние на нервную систему, как и шумовые раздражители, что подобные эксперименты не могут не отразиться на здоровье. Необходимо учесть, что нервные клетки мозга ( в отличие от клеток всех остальных органов) характеризуются тем, что они легко разрушаются и у взрослых людей не восстанавливаются вновь. [29]
![]() |
Изменения почасовой ЧСС в зависимости от состояния испытуемых в эксперименте. [30] |