Cтраница 1
Изменения действий и знаний в процессе учения по всем линиям, соответствующим их первичным параметрам, в концепции П. Я. Гальперина не очень ясно отнесены к двум стадиям уче-ния: уяснению и отработке. На наш взгляд, это положение тоже проблематично. Если выделяются две стадии учения, а учение правильно рассматривается как изменение усваиваемых действий и знаний по лекото-рым характеристикам, то возникает несоответствие между этими утверждениями при отнесений изменений по всем линиям к одной из стадий. Что же тогда происходит на другой стадии уче-ния - стадии уяснения ориентировки. [1]
Изменение действия за счет виртуальной работы внешних активных ( заданных) сил, приложенных к жесткому колесу, находится так же, как обычно в аналитической механике. [2]
Добиться изменений действий, формируемых в учении, по параметрам интериоризации и автоматизации, а также по производному от них параметру прочности усвоения без реального осуществления действий, по-видимому, невозможно. Например, в практических внешних действиях с участием движений все необходимые знания о них не могут быть заданы без их осуществления. Задаваться может только вербально описываемая часть этих знаний. Остальная экстеро - и проприоцептивная информация получается в ходе осуществления действия. Такие действия, конечно же, не могут быть усвоены без их выполнения. Но в этом случае выполнение действия является условием прежде всего получения необходимой ориентировки, и лишь потом отработки действий. [3]
Они вызывают изменение действий, выполняемых планировщиком заданий. [4]
В некоторых клапанах изменение действия достигается изменением конструкции мембранного привода, в который воздух подается под мембрану. Пневматические клапаны с мембранным приводом прямого действия называются еще нормально открытыми ( НО) или воздух закрывает ( ВЗ), так как при отсутствии давления воздуха над мембраной они находятся в открытом положении. Такие же клапаны обратного действия называются нормально закрытыми ( НЗ) или воздух открывает ( ВО), так как при отсутствии давления воздуха над мембраной они находятся в закрытом положении. [5]
Приемы и способы изменения действия с целью выявления свойств движения составляют метод переменного ( варьируемого) действия. В частных случаях движения систем обнаруживается, что действие имеет стационарное значение и может иметь максимум или минимум. [6]
Операторная формула должна содержать изменение действия, происходящее в первой рабочей ячейке на й-цикле, гю второй - на s - цикле и в третьей - на r - цикле. [7]
Причиной изменения предложения служит изменение действия одного или нескольких неценовых факторов. Изменение в предложении смещает кривую предложения вправо или влево. [8]
Так как связь между изменением действия стероидов на человеческий организм и изменением их структуры уже установлена, можно надеяться, что объединенные усилия микробиологов и химиков-органиков дадут в будущем новые препараты, эффективные против самых различных заболеваний. [9]
![]() |
Электрокапиллярпые кривые для раствора. [10] |
Результаты электрокапиллярных измерений позволяют оценить изменение действия добавок при изменении условий коррозии. [11]
В данном испытании не было учтено изменение действия гидравлических выталкивающих сил после открытия приемного клапана ИП. [12]
Подобного рода взаимодействие, заключающееся в изменении охруп-чивающего действия одного элемента при изменении концентрации в стали второго, обнаружено и для кремния с фосфором: снижение содержания кремния в стали в значительной степени ослабляет охрупчивающее влияние фосфора. [13]
Обобщая установленные в психологии факты и закономерности изменения действий, приемов по мере овладения ими, Е. Н. Кабанова-Меллер выделяет и исследует следующие пять видов изменений действий в ходе их усвоения на основе объяснений и упражнений: 1) обобщение приема, 2) расширение системности в приеме, 3) снижение зависимости от частных несущественных условий выполнения приема, 4) переход от внешних действий к мысленным, 5) автоматизация и сокращение действий. [14]
Составляются интегральные равенства, представляющие собой выражения изменения действия при варьировании. В качестве действия рассматриваются классические действия по Гамильтону, по Лагранжу и вириальная форма действия для систем Четаева-Румянцева. Обобщения интегральных равенств получены при рассмотрении истинной траектории и варьированных кривых при совместном применении синхронного и асинхронного варьирования. Дается обоснование расширенного принципа Гамильтона-Остроградского в теории реономных систем. На основе способа варьирования по Гельмгольцу сформулированы новые обобщения принципа Гельдера. [15]