Cтраница 3
Книга написана на основе лекций, прочитанных автором студентам МГУ. Вводные главы ( предмет социологии, специальные социологические теории, этапы развития прикладной социологии) требуют переосмысления в современной ситуации гласности, плюрализма, свободы научного поиска и возвращения имен репрессированных и изгнанных социологов. Наряду с этим, методическая часть работы сохраняет практическую полезность для начинающих социологов. В лаконичной и четкой форме излагаются нормативные требования к работе социолога на разных этапах социологического исследования: разработке программы исследования, выборки, методик опроса, анализа документов, наблюдения, эксперимента. Рассмотрены принципы статистического и количественного анализа эмпирических данных, содержательной интерпретации полученных результатов и подготовки отчета. Специальная глава посвящена проблемам верификации эмпирических результатов. [31]
Социология расселения - область социологического знания, которая изучает генезис ( происхождение, процесс образования), сущность и общие закономерности развития и функционирования города и деревни как целостных систем. Среди социологических теорий среднего уровня ( специальных социологических теорий) проблемы изучения города и деревни по праву занимают ведущее место. Социология города и деревни имеет много общих моментов. [32]
В сущности, ставится вопрос о разработке специальных социологических теорий, теоретических оснований социологического анализа различных сфер жизнедеятельности постреволюционного общества. [33]
В отечественной литературе по-разному решается вопрос о структуре социологической теории. Во-первых, были предприняты попытки рассмотреть ее по специальным социологическим теориям. [34]
История мировой социологии девиантного поведения излагается во множестве монографий, учебников, статей. Неизмеримо беднее отражена в литературе история отечественных социологических исследований девиантного поведения и его отдельных видов, а также формирования в России социологии девиантного поведения как специальной социологической теории ( см., например: [ 66, с. При отставании от мировой социологии лет на сорок оно еще не отрефлекси-ровано в истории науки. [35]
Пособие написано в соответствии с учебной программой одноименного курса. В краткой и доступной форме оно охватывает все основные разделы курса: предмет и структура социологии, история ее развития, методология и методикд социологических исследований, специальные социологические теории. Пособие отличает четкое, логически стройное и вместе с тем лаконичное изложение расе натриваемых вопросов. [36]
Понятие методология в современной российской социологии отражает известную трехуровневую концепцию структуры социологического знания. Первый из них акцентирует внимание на логико-гносеологической функции общих социологических теорий. Второй подчеркивает значение специальных социологических теорий как прикладной логики исследования отдельных сфер социальной жизни, основных социальных институтов. [37]
Концепция трех уровней структуры социологии ( общая теория, специальные социологические теории и эмпирические исследования) отдавала высший социально-философский уровень историческому материализму, промежуточный - социологическим теориям, касающимся отдельных сторон и сфер общественной жизни, а эмпирический уровень - конкретно-социологическим исследованиям. Начинают формироваться отраслевые направления социологии, в ряду которых оказалась и социология семьи. Применительно к интересующей нас проблематике логика обоснования необходимости специальной социологической теории семьи выглядела примерно так: характеристика семьи как одной из форм социальной общности людей, как элемента структуры общества, его ячейки признавалась закономерной и необходимой при философском анализе социальной жизни и социального развития, но такая характеристика не может работать в программе конкретно-социального исследования, поэтому для эффективного взаимодействия двух полюсов социологической науки требовалось промежуточное звено. Естественно, что для обоснования такого звена отраслевой социологической теории необходимо было построить методологически ( точнее, идеологически) грамотный и выдержанный дедуктивный переход от исторического материализма. Это условие было выполнено, и долгое прошлое социологии семьи сменилось началом короткой еще истории. [38]
Таким образом, деление теорий по ориентации на фундаментальные и прикладные достаточно условно, поскольку любая из них прямо или косвенно вносит определенный вклад в решение и научных, и практических задач. В строгом смысле следует говорить лишь о преимущественной ориентации той или иной теории: научной, фундаментальной или практической, прикладной, что и дает основание для ее отнесения в ту или иную категорию. То же относится и к эмпирическим социологическим исследованиям: они могут быть ориентированы на решение научных проблем, например на формирование специальной социологической теории, или практических, связанных, например, с совершенствованием социальной структуры общества. Фактически эти два аспекта социологического знания неразрывно связаны между собой и, будучи отнесенными к социологии в целом, в конечном счете образуют две из ее функций: познавательную и практическую. [39]
После того как получены результаты исследования, данные наблюдения и измерения, проводится теоретическая интерпретация эмпирических данных. Язык наблюдений как бы переводится на язык теории - действие, обратное тому, которое осуществлялось перед исследованием: эмпирическая интерпретация теоретических понятий, перевод языка теории на язык наблюдений. Эмпирические данные, результаты исследования осмысливаются как раз в тех понятиях, которые предварительно были подвергнуты эмпирической и теоретической интерпретации в рамках некоторой специальной социологической теории. Такая интерпретация осуществляется в процессе теоретического обобщения эмпирических данных и оценки истинности выдвинутых гипотез. [40]
В соответствии со своей природой специальные социологические теории органически сочетают в себе теоретический и эмпирический ( т.е. направленный на анализ текущих практических данных) уровни исследования. Эти теории обосновывают способы непосредственного практического влияния людей на те или иные стороны их жизни, производственной, политической и иной деятельности, их общественного, семейного и личного быта. Они обосновывают также пути улучшения деятельности различных социальных институтов. Другими словами, специальные социологические теории направлены на решение практических проблем сегодняшнего дня и ближайшего будущего. [41]
Специальные социологические теории, опосредуя связь общих и отраслевых теорий, образуют концептуальное ядро социологического знания. Во-первых, в них фактически разрабатываются собственно социологические категории, образующие своеобразную матрицу категориально-понятийного аппарата социологии. Во-вторых, как следствие этого, в специальных теориях формируется предмет социологии, имеющий не менее сложную структуру, чем предмет таких наук, как физика, биология, экономика и др. Наконец, в-третьих, как следствие двух предыдущих пунктов, в них отражается специфика социологического знания как особого типа знания, несводимого ни к какому другому. В связи с этим специальные социологические теории ( аналогично категориально-понятийному аппарату) связывают в единое целое все отрасли социологического знания, независимо от его объекта, функции и уровня, а отношения между общей, специальной и отраслевой теориями строятся по типу обратной связи. [42]
Специальные социологические теории раскрывают социальные аспекты трудовой, политической и иной деятельности людей, условия их социального ( например, городского или сельского), семейного и личного быта. Они отражают возможности социального самоутверждения личности и различных социальных групп в системе экономических, политических, правовых и других общественных отношений. Речь идет о специфических свойствах этих отношений, прежде всего о заключенных в них возможностях жизнедеятельности людей, удовлетворения их насущных потребностей и интересов. Обоснованные выводы, сделанные на уровне специальных социологических теорий, могут иметь то или иное значение для различных общественных и гуманитарных наук. [43]
Из публикаций 20 - 30 - х годов выделялись монографии С. Я. Воль-фсона, являющиеся характерным примером становления в рамках марксистской социологии специальных социологических теорий. [44]
Охарактеризованные выше уровни социологического знания - общесоциологические теории, специальные социологические теории и конкретные социологические исследования - не изолированы друг от друга. Напротив, они органично взаимодействуют между собой, образуя единую и целостную структуру социологического знания, хотя роль их в данной структуре неодинакова. В ходе конкретных социологических исследований получают различного рода информацию о текущих процессах современной жизни, которая затем осмысливается на уровне специальных и общих социологических теорий. Это позволяет научно осознать процессы, протекающие в отдельных сферах общественной жизни и в целом в обществе. В то же время общесоциологические теории используются для решения проблем на уровне специальных социологических теорий и конкретных социологических исследований. [45]