Cтраница 2
Управляющие станции получали доступ к тест-серверу по локальной сети ( Ethernet, 10 Мбит / с) для записи набора компьютерных тестов, чтения базы с реквизитами и результатами участников тестирования, обновления итоговой статистической информации о тестируемых. [16]
Выполненный анализ, рассмотренные зарубежные примеры и имеющийся отечественный опыт указывают на то, что в настоящее время для реализации всего потенциала компьютерных тестов актуальной является задача создания научных и методических основ для разработки и внедрения информационно-вычислительной системы компьютерного тестирования ( ИВС КТ), состоящей из одного или нескольких компьютеров и набора программ, обеспечивающих весь технологический цикл от создания тестов и проведения тестирования на автономных компьютерах, в локальной сети, через Интернет до статистического анализа результатов и оценки качества тестовых материалов. [17]
Результаты исследования способствуют внедрению тестирования как научного метода оценки учебных достижений, повышают степень теоретической, методической, технической и программной оснащенности процесса создания и применения компьютерных тестов. [18]
С помощью методики, изложенной в следующей главе, из банка тестовых заданий бланковою централизованного тестирования были скомпонованы и перенесены по локальной сети на тест-сервер в виде реляционной базы данных 10 компьютерных тестов по каждому из 28 предметов 9, 10 и 11-го классов. [19]
На тест-сервере запускается программа ТСервер. На управляющих станциях организуется банк тестовых заданий и с помощью программ Компоновщик и Камера формируются компьютерные тесты. [20]