Cтраница 2
В описании каждой работы указан материал, подлежащий изучению по учебнику, и дано краткое введение. В последнем, кроме теоретического материала, излагается методика решения типовых задач и техника выполнения отдельных операций. Эти введения ни в коей мере не могут заменить учебника и по своему объему и содержанию являются лишь необходимым минимумом для сознательного выполнения лабораторных работ. [16]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания хода анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно приведет к ошибкам, так как в схеме не указаны условия и техника выполнения отдельных операций. Кроме того, в описании анализа дается объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает механический характер. [17]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания хода анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно приведет учащегося к ошибкам, так как в схеме не указаны условия и техника выполнения отдельных операций. Кроме того, в описании анализа дается объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает механический характер. [18]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания хода анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно привело бы к ошибкам, так как схема не содержит указаний относительно условий и техники выполнения отдельных операций. Кроме того, з описании хода анализа дается объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает чисто механический характер. [19]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания хода анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно привело бы учащегося к ошибкам, так как схема не содержит указаний относительно условий и техники выполнения отдельных операций. Кроме того, в описании анализа дается объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает механический характер. [20]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания ха а анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно привело бы учащегося к ошибкам, так как схема не содержит указаний относительно условий и техники выполнения отдельных операций. Кроме того, в описании анализа дается объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает механический характер. [21]
Работать только по схеме, не прочитав внимательно соответствующих пунктов описания хода анализа, конечно, нельзя. Это неизбежно привело бы учащегося к ошибкам, так как схема не содержит указаний относительно условий и техники выполнения отдельных операций. Кроме того, в описании анализа приведено объяснение отдельных операций, без понимания которых работа приобретает механический характер. [22]
В соответствии с этим в разделе, посвященном качественному анализу, рассмотрены лишь наиболее важные и доступные для выполнения в условиях техникума реакции отдельных ионов. При рассмотрении хода анализа дается подробное описание его, содержащее как разъяснения химизма происходящих процессов, так и указания, касающиеся техники выполнения отдельных операций. [23]
Реакции обнаружения элемента по осадку обычно проводят в микроконусах. Необходимые для этого операции ( отмеривание определенного объема раствора, перенесение его в конус, добавление реагента, перемешивание и центрифугирование) подробно описаны в литературе17, поэтому ниже приведены лишь примеры обнаружения элементов без описания техники выполнения отдельных операций. [24]
При выполнении анализа микрометодом вес анализируемой пробы колеблется в пределах от 1 до 10 мг, а объем раствора от 0 01 до 0 1 мл. Применяемая посуда и приборы имеют небольшие размеры и, в ряде случаев, специальную конструкцию. Техника выполнения отдельных операций ( осаждение, отделение осадка от раствора и др.) отличается от приемов, применяемых в макроанализе. [25]
Применение других методов поверки, не предусмотренных указанными инструкциями, может быть допущено с разрешения Комитета стандартов, мер и измерительных приборов. Помимо описания методов поверки, последовательности и техники выполнения отдельных операций, в инструкциях приводятся различные схемы поверки потенциометров. [26]
В этом плане составлено настоящее руководство, предназначенное для химико-технологических высших учебных заведений. В каждой работе указан объем материала, подлежащий изучению по учебнику, и дано краткое введение. В последнем кроме теоретического материала излагается методика решения типовых задач и техника выполнения отдельных операций. Эти введения ни в коей мере не могут заменить учебника и по своему объему и содержанию являются лишь необходимым минимумом для сознательного выполнения лабораторных работ. [27]
Количественный микрохимический анализ все больше проникает в практику работ аналитических лабораторий и все чаще применяется при многих научных исследованиях. Этот предмет преподается на химических факультетах университетов и других высших учебных заведений. Микрохимический анализ, сохраняя в большинстве случаев принцип макроанализа, отличается своеобразной техникой и методикой выполнения исследования, а также характеризуется специфическими для него теоретическими особенностями. Поэтому в предполагаемом руководстве подробно описывается аппаратура количественного микрохимического анализа, техника выполнения отдельных операций и особенности, отличающие количественный микроанализ от макроанализа. Наибольшее внимание уделено объемному и весовому методам, как чаще применяемым. [28]