Cтраница 2
Электронная техника дает возможность внести значительные преобразования и усовершенствования в техническое вооружение большинства отраслей народного хозяйства. [16]
Электронная техника с каждым днем совершенствуется, появляется много новых приборов, открываются новые принципы и методы генерирования, усиления и преобразования электромагнитных колебаний. [17]
Быстродействующая электронная техника как центр системы обучения может осуществлять прием, хранение, переработку и выдачу информации по определенной программе оптимального функционирования системы и выполнять функции контроля с мгновенной реакцией по существу любого акта обучения. Для учебного процесса это значит, что хотя централизация его управления универсально широка и перспективна, но она ограничена формально логической сущностью действия над информацией. Поэтому оптимальная централизация управления требует такого построения системы и такого программирования, при котором творческая сторона учебного процесса и направления всего многообразия мыслительной деятельности студентов оставалась бы за педагогом и педагогическим коллективом. Централизация управления, объединяющая технические средства и творческую деятельность преподавателей, позволяет рассматривать деятельность студентов, преподавателей, использование средств, форм и методов обучения в качестве компонентов большой объективно-анализируемой системы, находящихся в определенных связях и отношениях и представляющих в то же время единый, функциональный организм. Исходя из теории системы, характер связи компонентов системы учебного процесса в значительной мере определяется отношениями координации и субординации. [18]
Сборник Электронная техника - издание продолжающееся. [19]
Сборник Электронная техника выпускается в математических сериях, каждая из которых является специализированным изданием, освещающим достижения по одному из основных тематических направлений отечественной электроники. [20]
Инженер-технолог электронной техники должен хорошо представлять себе физику электронных процессов в твердых телах и, в частности, не только в полупроводниковых кристаллах, но и в металлах и диэлектриках. Эти, как и другие, вопросы физики твердого тела находят свое отражение в монографической литературе. Однако изучение студентами физических вопросов по монографиям не всегда дает нужный эффект и имеется необходимость создания учебного пособия, в котором бы с единой точки зрения рассматривались электронные процессы в полупроводниках и металлах. [21]
Предметом электронной техники является теория и практика применения электронных, ионных и полупроводниковых приборов в устройствах, системах и установках для различных областей народного хозяйства. Гибкость электронной аппаратуры, высокие быстродействие, точность и чувствительность открывают новые возможности во многих отраслях науки и техники. [22]
Инженер электронной техники должен быть специалистом по проектированию, конструированию, технологии и применению приборов и устройств, основанных на различных физических процессах в твердом теле. Без знания принципа действия и свойств конкретного полупроводникового прибора невозможно правильно выполнить расчет, разработать технологию изготовления и организовать производство, исследовать свойства и измерить параметры этого прибора, а также рационально использовать этот прибор в той или иной схеме, в той или иной установке при различных заданных условиях эксплуатации. Соответственно без прочного усвоения физики полупроводниковых приборов и элементов интегральных микросхем невозможно понять и усвоить даже основные положения практически всех специальных дисциплин, которые студенты будут изучать в дальнейшем в соответствии с учебными планами. [23]
Развитие электронной техники позволило широко использовать безналичные расчеты в форме пластиковых карточек, содержащих зашифрованную информацию, позволяющую их владельцам осуществлять платежи и получать наличные деньги. [24]
Инженер электронной техники по специальностям 0604 Полупроводники и диэлектрики и 0629 Полупроводниковые и микро-электронные приборы должен быть специалистом по проектированию, конструированию, технологии и применению приборов и устройств, основанных на различных физических процессах в твердом теле. Без знания принципа действия и свойств конкретного полупроводникового прибора невозможно правильно выполнить расчет, разработать технологию изготовления и организовать производство, исследовать свойства и измерить параметры этого прибора, а также рационально использовать этот прибор в той или иной схеме, в той или иной установке при различных условиях эксплуатации. [25]
Развитие электронной техники настоятельно требует постоянного повышения качества используемых материалов. [26]
Развитие электронной техники позволило получать мощные электронные пучки, энергия которых достаточна для осуществления различных технологических процессов. [27]
Развитие электронной техники позволяет ожидать резкого увеличения степени интеграции ( число логических элементов в одном конструктивном элементе) для интегральных схем. Намечается новый подход при создании элементной базы: блоку твердого тела придаются свойства, которые требуются для выполнения данной, достаточно сложной логической функции. БИСы являются конструктивным элементом ЦВМ четвертого поколения. Эти ЦВМ будут многопроцессорными: их структура будет приближена к проблемно-ориентированным языкам программирования, что позволит стандартизировать сопряжение математического обеспечения с ЦВМ различных типов. [28]
Изделия электронной техники, поставляемые на экспорт. [29]
Развитие электронной техники и систем числового программного управления позволило предельно упростить кинематику подач листа с одновременным расширением их технических возможностей. Подача АП50Ф2 представляет собой координатный стол, в котором каретка перемещается по направляющим станины, а листодержа-тель - по направляющим каретки. Перемещения механизмов взаимно перпендикулярны. [30]