Cтраница 3
При составлении настоящего учебника автор исходил из следующих основных предпосылок: 1) уровень подготовки учащихся, поступающих в профессионально-технические училища, не ниже 8 классов средней школы; 2) при трехгодичном сроке обучения в училище технологию серной кислоты изучают во втором классе; 3) изучению технологии серной кислоты предшествует изучение в первом классе неорганической и органической химии, общей химической технологии, технического черчения; 4) одновременно с технологией серной кислоты учащиеся изучают во втором классе курс Процессы и аппараты, электротехнику и основы автоматизации производства. [31]
При составлении настоящего учебника автор исходил из следующих основных предпосылок: 1) уровень подготовки учащихся, поступающих в профессионально-технические училища, не ниже 8 классов средней школы; 2) при трехгодичном сроке обучения в училище технологию серной кислоты изучают во втором классе; 3) изучению технологии серной кислоты предшествует изучение в первом классе неорганической и органической химии, общей химической технологии, технического черчения; 4) одновременно с технологией серной кислоты учащиеся изучают во втором классе курс Процессы и аппараты, электротехнику и основы автоматизации производства. [32]
Сборник Технология серной кислоты, Иностранная техника, Госхимтехиздат. [33]
![]() |
Сравнение эксплуатационных расходов на очистку выбросов SO2 в сернокислотных системах. [34] |
Таким образом, в настоящее время разработаны различные методы улавливания сернистого ангидрида. Для технологии серной кислоты наиболее приемлемым является метод аммиачной абсорбции, позволяющий не только очищать отходящие газы от SO2 до ПДК, но также получать товарные продукты в виде сульфита и гидросульфита аммония. [35]
В основе технологии серной кислоты - одного из важнейших продуктов химической промышленности - лежат две химические реакции: обжиг колчедана с получением сернистого газа и окисление сернистого газа до серного ангидрида. В основе технологии связанного азота лежит одна химическая реакция: взаимодействие азота и водорода с образованием аммиака. При получении же сравнительно простого органического красителя конго красный ( применяемого, в частности, как индикатор кислоты) из природного сырья протекает около 20 основных химических реакций и более 10 побочных, а технологический процесс осуществляется примерно в 50 стадий. При этом используется более 30 ЕНДОВ сырья. [36]
В основе технологии серной кислоты - одного из важнейших продуктов химической промышленности - лежат две химические реакции: обжиг колчедана с получением сернистого газа и окисление сернистого газа до серного ангидрида. В основе технологии связанного азота лежит одна химическая реакция: взаимодействие азота и водорода с образованием аммиака. При получении же сравнительно простого органического красителя конго красный ( применяемого, в частности, как индикатор кислоты) из природного сырья протекает около 20 основных химических реакций ( и более 10 побочных), а технологический процесс осуществляется примерно в 50 стадий. При этом используется более 30 видов сырья. [37]
Реакция окисления двуокиси серы в трехокись серы имеет исключительно большое значение в технологии серной кислоты контактным способом. [38]
![]() |
Сравнительные показатели по выбросам SO2. [39] |
В НИУИФ совместно с организациями-соисполнителями - ЛТИ им. ХПИ, ППИ и др. - на основе проведенных исследований всех процессов технологии серной кислоты и опытных работ разработаны эффективные сернокислотные системы на сере под повышенным давлением - прямоточная и циклическая с применением кислорода. [40]
В 1815 г. открыл циан, в 1829 г. ввел метод приготовления щавелевой кислоты, основанный па сплавлении древесных опилок с едким натром, и в 1842 г. сконструировал башню с системой свинцовых камер, которая в технологии серной кислоты носит его имя. [41]
Технология серной кислоты и серы. [42]
В ее основе находится требование создания ресурсосберегающих безотходных технологий, полностью совпадающее со стратегией нашей партии по переводу экономики страны на интенсивный путь развития, на достижение высокого качества производимой продукции. Отсюда вытекает системный характер химической проблематики: ее экологические аспекты есть в то же время экономические аспекты. Почти во всех ее главах продемонстрирована слитность решения проблем: 1) интенсификации химико-технологических процессов; 2) ресурсосбережения, 3) безотходности и 4) повышения качества химической продукции. Это - и нестационарная технология ( в частности, нестационарная технология серной кислоты, успешно разрабатываемая в Институте катализа Сибирского отделения АН СССР), и технология твердых тел СВС, созданная в Институте химической физики АН СССР, и процессы органического синтеза, управляемые на основе теории рециркуляции, развитой в Институте теоретических основ химической технологии АН АзербССР, и мембранные технологии, и плазмохимическое производство, и, наконец, приведенный Г. А. Разуваевым пример химической сборки деталей машин. [43]
Его юношеские исследования посвящены газам; они привели его к установлению двух законов: один, известный как первый закон Гей-Люссака 35, устанавливает связь между температурой и объемом газов ( применительно к воздуху его предвосхитил Вольта, как об этом сказано на стр. Гей-Люссака зв, определяет объемные отношения, в которых газы соединяются между собой. Именно этот второй закон послужил Авогадро стимулом для разработки атомно-молекулярной теории. Экспериментальные работы Гей-Люссака действительно внушительны и охватывают как неорганическую и органическую химию, так и аналитическую и прикладную химию. В 1815 г. открыл циан, в в 1829 г. ввел метод приготовления щавелевой кислоты, основанный на сплавлении древесных опилок с едким натром, и в 1842 г. сконструировал башню с системой свинцовых камер, которая в технологии серной кислоты носит его имя. [44]