Cтраница 1
Просветительная деятельность таких видных представителей византийской культуры этого периода, как патриарх Фотий, Лев Математик, Михаил Пселл, Иоанн Итал и др. активно способствовала утверждению светской направленности образования. [1]
Просветительная деятельность братств преследовалась правительством Речи Посполитой и католическим духовенством. Распространяя среди населения католическую религию, магнаты и шляхта принижали национальное достоинство народов Украины и Белоруссии, закрывали братства, школы и организованные при них библиотеки. Закрытие национальных просветительных учреждений сопровождалось разграблением библиотек и сожжением украинских и белорусских книг - Особенно сильны эти гонения были в Белоруссии, где со второй половины XVII века государственным языком стал польский язык. [2]
Эта увлекательно написанная статья Каблукова знакомила с общими чертами замечательной жизни, научной и просветительной деятельности Ломоносова. [3]
Активно участвуя в работе библиотек, клубов, просветительных обществ, большевики умело связывали просветительную деятельность с пропагандой марксизма-ленинизма. Через легальные библиотеки и другие культурно-просветительные учреждения и организации систематически осуществлялась связь находившейся в подполье партии с широкими массами. [4]
Это показывает, насколько важно нам иметь обобщающий аппарат, который мог бы инструктировать и направлять повсеместно просветительную деятельность во всех уголках нашего огромного государства, с колоссальным различием племен, наций и религий. Каждая местность должна быть подвергнута тщательному обследованию: как вести такую-то политику, такую-то агитацию и пропаганду. [5]
Мы знаем, что сама Екатерина не только терпимо, но сочувственно и покровительственно относилась к либеральным идечм и просветительной деятельности. Лишь в конце царствования, встревоженная и напуганная событиями французской революции, Екатерина пыталась остановить дальнейшее распространение и усиление вольнодумства. Радищева Путешествие из Петербурга в Москву, изданная в 1790 г. и содержавшая яркий протест против крепостного права, была конфискована, а автор сослан в Сибирь. В 1791 г. типографическая компания Новикова была закрыта, а сам он заключен в Шлиссельбургскую крепость. [6]
Вся просветительная деятельность церкви была подчинена борьбе против вредных атеистических и социалистических учений, распространению религиозных книг. Интересно, что в фонде церковных библиотек по рекомендации властей хранилась не только религиозно-нравственная литература, но и издания умеренных политических партий. [7]
Искра указывала, что вся просветительная деятельность этих организаций проводится исключительно в целях развращения пролетариата систематической монархической пропагандой. [8]
Государственный Русский музей - не только хранилище ценностей русской - и советской культуры, но также научно-исследовательский и просветительский центр, руководящий научной работой художественных музеев РСФСР. Для приобретения произведений искусства, обеспечения разносторонней научной и просветительной деятельности, на реставрацию и строительство Советское правительство ежегодно ассигнует музею огромные денежные суммы. [9]
В резолюции О политической пропаганде и культурно-просветительной работе в деревне съезд указал, что в план просветительной деятельности в деревне должны входить в глубокой согласованности между собой: 1) коммунистическая пропаганда, 2) общее образование, 3) агрикультурное образование. При этом во главу угла были поставлены пропаганда книги и библиотечная работа. [10]
Наконец, за средним слоем идет масса низших слоев пролетариата. Очень возможно, что социалистическая газета будет вовсе или почти вовсе недоступна им ( ведь и на западе Европы число социал-демократов-избирателей гораздо больше, чем число читателей социал-демократических газет), но из этого нелепо было бы выводить, что газета социал-демократов должна приспособляться к возможно более низкому уровню рабочих. Из этого следует только, что на такие слои должны действовать иные средства агитации и пропаганды: брошюры, написанные наиболее популярно, устная агитация и - главное - листки по поводу местных событий. Социал-демократы не должны ограничиваться даже и этим: очень возможно, что первые шаги по пробуждению сознания в низших слоях рабочих должны пасть на долю легальной просветительной деятельности. Для партии очень важно использовать эту деятельность, направлять ее именно туда, где она наиболее требуется, направить легальных деятелей на распашку той нови, которую засеют потом социал-демократические агитаторы. Агитация среди низших слоев рабочих должна предоставлять, конечно, наибольший простор личным особенностям агитатора и особенностям места, профессии и проч. Не надо смешивать тактику и агитацию, - говорит Каутский в книге против Бернштейна. Способ агитации должен приспособляться к индивидуальным и местным условиям. [11]
Они создавались по инициативе и усилиями буржуазно-демократической интеллигенции, земств и различных общественных просветительных организаций, без какой-либо поддержки со стороны государства. Их роль в просвещении широких народных масс была незначительной и не только потому, что этих библиотек было сравнительно мало ( так, в 1894 году в Европейской части России насчитывалось лишь 792 публичные и народные библиотеки) и ими пользовалась весьма ограниченная часть населения. Главное заключалось в том, что книжные фонды этих библиотек, подвергавшиеся тройному надзору ( со стороны министерств внутренних дел и народного просвещения, а также духовного ведомства), по своему составу не соответствовали культурным потребностям народа. В мае 1890 года были приняты специальные Правила о бесплатных народных читальнях и о порядке надзора за ними; они крайне стеснили просветительную деятельность библиотек и ввели строжайшие ограничения в подборе их книжных фондов. [12]