Cтраница 1
Личная точка зрения автора по этому вопросу сводится к следующему. [1]
Личная точка зрения автора настоящей книги заключается в том, что середина этого интервала - подходящее значение, разделяющее основные и прочие опасности. Именно это значение и принимается в качестве критерия. [2]
Эта часть, отражающая личную точку зрения автора, отнюдь не во всем бесспорна. Но было бы неверно лишать автора права на собственную точку зрения в этом вопросе. Достигнуть здесь ясности без широких дискуссий - невозможно. [3]
Следует предупредить, что характер обсуждения тематики этой главы соответствует личной точке зрения автора. Оценки правильности предлагаемых подходов и определений, возможно, будут самыми разнообразными в зависимости от индивидуальной интуиции. Здесь обсуждаются отдельные проблемы, возникающие из предположения, что информация любого вида может быть отражена с помощью реляционной модели. В настоящей главе не дается полного решения этих проблем, однако предлагаются некоторые частичные решения, которые могут подсказать направления будущих исследований. [4]
Разумеется, перечень этих принципов не может считаться нерушимым и является лишь выражением личной точки зрения автора. Очевидно, другие педагоги будут выдвигать иные соображения по этому поводу, а некоторые вовсе откажутся от установления каких-либо дидактических принципов для высшей школы: такая точка зрения на совещаниях работников высших учебных заведений высказывалась неоднократно. [5]
В настоящих рекомендациях приводится ориентировочный перечень параграфов либо их частей, рассмотрение которых не обязательно в случае нехватки времени на изучение курса в полном объеме. Этот перечень отражает личную точку зрения автора и носит лишь рекомендательный характер. [6]
Книга содержит не только литературную сводку, но и критическую обработку материала. В ней значительное место уделено личным точкам зрения автора. В некоторых случаях речь идет о еще не вполне установившихся или дискуссионных представлениях, не всегда совпадающих с точками зрения авторов дополнений и редактора. Тем не менее мы не считали себя вправе изменять эти места и устранили лишь то, что в свете новых данных оказалось заведомо устаревшим. [7]
В книге также приведены расчеты и ряд экспертных оценок перспективного развития топливно-энергетического хозяйства СССР. Естественно, что этот материал отражает лишь личную точку зрения авторов и не претендует в своих численных показателях на точность. [8]
В настоящей книге дается анализ положения, создавшегося в области топливо - и энергоснабжения, приводится оценка новейших прогнозов развития топливно-энергетического хозяйства, разработанных государственными организациями крупнейших промышлеино развитых капиталистических стран, международными организациями и зарубежными специалистами. Даваемая в книге экспертная оценка этих прогнозов является личной точкой зрения авторов. [9]
Матети Паскаль против Си: субъективное сравнение двух языков программирования представляет собой личную точку зрения автора ( что, кстати, отражено и в названии этой статьи), поскольку по его мнению проведение полностью объективного сравнения языков программирования невозможно. Вседозволенность языка Си, которая несет в себе потенциальную опасность и может привести к крайне печальным последствиям, противопоставляется в этой статье дисциплине, навязываемой языком Паскаль. [10]
Учреждения и организации издают и литературу, которая не носит характера официальных изданий. Так, например, монографии, сборники статей и докладов, учебники и руководства, издаваемые различными научными учреждениями, не являются их официальными изданиями, хотя и публикуются от их имени, так как по своему содержанию они не связаны с их внутренней деятельностью и могут содержать личные точки зрения авторов на излагаемые вопросы. Многие официальные издания не представляют научного интереса. Однако часть из них содержит важную научную или техническую информацию. [11]
В настоящих рекомендациях даны разъяснения по поводу тех вопросов, которые не всегда излагаются правильно. Кроме того, приводится ориентировочный перечень параграфов либо их частей, рассмотрение которых не обязательно в случае нехватки времени на изучение Курса в полном объеме. Этот перечень отражает личную точку зрения автора и носит лишь рекомендательный характер. [12]
В данной главе мы хотим ознакомить читателя с совокупностью тех идей и понятий, которая лежит в основе научного направления, называемого обычно общей теорией систем. Эта теория охватывает широкий круг проблем, во многом она еще не устоялась и находится сейчас в развитии. Рассматриваемые здесь вопросы отражают личную точку зрения автора. Естественно, читатель может иметь собственное мнение о том, что было бы целесообразно рассмотреть здесь, а что опустить. Те, кто интересуется лишь практическими приложениями ОТС, могут пропустить эту главу без ущерба для понимания дальнейшего материала. Здесь мы обсудим лишь некоторые аспекты ОТС, не претендуя на ее исчерпывающий анализ. [13]
Открытые коаксиальные резонансные структуры являются частным случаем открытых колебательных и направляющих систем. Поэтому для их анализа применимы, в обшем, основные методы теории дифракции волн открытыми структурами. Ниже, ни в коей мере не претендуя на полноту, мы дадим краткий обзор методов математической и вычислительной физики, которые применяются или могут быть применены для исследования задач об открытых коаксиальных структурах. На этом кратком обзоре несомненно сказалась личная точка зрения автора на соотношение доступности алгоритмизации программирования, проектирования и математического моделирования тех резонансных структур, которые будут рассмотрены в книге. [14]