Cтраница 3
Проблема творческого тренинга и неразрывно связанная с ней проблема стимуляции и оптимизации творческой деятельности в силу большого практического значения привлекает к себе особое внимание. На сегодняшний день описаны как успешно применяемые свыше 20 различных методов активной стимуляции творческой деятельности. В нашей стране особенно значительный вклад в практическую разработку этих методов сделан Г. С. Альтшуллером и Г. О. Бушем, разработавшими целые системы для применения в эвристической деятельности изобретателей и конструкторов. [31]
ВГБИЛ организует тренинги по проектной деятельности, управлению персоналом и социальному взаимодействию библиотек. [32]
Кандидат проходит тренинг по подготовке к собеседованию, который включает ролевые игры и критический разбор видеокассет с примерами собеседований для повышения эффективности представления себя во время собеседования. Таким образом повышаются шансы кандидата на трудоустройство. [33]
Следует обеспечить тренинг по обращению с представителями животного мира и по болезням, которыми они могут страдать. Должны иметься наборы для первой помощи при укусе ядовитой змеи или насекомого и проведен тренинг по пользованию. В отдаленных диких районах может быть необходимым обучение персонала пользованию огнестрельным оружием для личной безопасности. [34]
В дальнейшем тренинг осуществляется путем усложнения решаемых задач, поиска нескольких вариантов решения одной и той же задачи. Весьма желательно применять на последних этапах обучения стратегии самые разнообразные задачи; при этом иногда можно оставлять за кадром логику и возможность реального использования того или иного варианта конструкции с тем, чтобы максимально расширить диапазон поиска, раскрепостить мышление участников тренинга, сосредоточить внимание именно на самой динамике формирования стратегии, достижении с ее помощью определенного результата в принципе. [35]
Самообучение и постоянный тренинг менеджеров приобретает особое значение в современных условиях деятельности отечественных предприятий, диктующих необходимость резкого изменения форм и стиля управленческой деятельности. [36]
В ходе тренинга от участников требуется готовность и умение открыто предъявитьА обеседнику свою позицию, собственное мнение. Одно из средств на этом пути - отказ от безлично универсальных суждений типа обычно считается, говорят, полагают. Часто подобные безличные формы сознательно или неосознанно служат именно сокрытию личной позиции. Замена приведенных выше типов суждений личными формами я считаю, я полагаю, я сомневаюсь способствует построению доверительных отношений с партнером, в качестве которого может выступать один человек, одновременно несколько собеседников или целая аудитория. [37]
Успешное проведение тренинга во многом зависит от знания обучаемыми теоретических основ маркетинга. Для более плодотворной работы в аудитории авторы предлагают участникам тренинга заранее ознакомиться с теоретическими разделами учебника во внеаудиторное время. Для этого в каждый его раздел включены краткие теоретические положения, соответствующие учебному курсу Маркетинг, проиллюстрированные таблицами, схемами, рисунками, и рекомендуемая литература для более углубленного изучения темы. [38]
Специальные методики тренинга обеспечивают более высокое качество представлений, чем приемы профессионального отбора с помощью диагностических методик. [39]
В ходе тренинга от участников требуется готовность и умение открыто предъявить собеседнику свою позицию, собственное мнение. Одно из средств на этом пути - отказ от безлично универсальных суждений типа обычно считается, говорят, полагают. Часто подобные безличные формы сознательно или неосознанно служат именно сокрытию личной позиции. Замена приведенных выше типов суждений личными формами я считаю, я полагаю, я сомневаюсь способствует построению доверительных отношений с. [40]
Все программы тренинга мотивации путем изменения причинных схем отдают предпочтение усилию как оптимальному способу изменения субъективного представления учащихся о причинах неудач, чтобы любые причинные объяснения заменить лишь одним - недостаточностью собственных усилий. [41]
Когда на тренинге в течение ограниченного времени в тебя вкладывается огромное количество информации, - это, по мнению организаторов, эффективно. Но это большое количество информации забывается так же быстро. [42]
Необходимо проводить такой тренинг регулярно, как минимум три раза в день ( утром, днем и вечером), в любом настроении и расположении духа. Только имея положительный результат того, что Ваша интуиция работает с вероятностью более 80 %, можно использовать ее как один из основных подтверждающих факторов при комплексном анализе рынка Форекс. [43]
Мы оценили сам тренинг; разве этого не достаточно. [44]
Питер Дойль проводит тренинги для высшего управленческого звена компаний Европы, США, Южной Америки и Азиатско-Тихоокеанского региона. Ему неоднократно присуждалось звание Выдающегося преподавателя по многим университетским и корпоративным курсам. Дойль имеет Почетную степень первого класса Манчестерского университета, степени магистра делового администрирования и доктора философии Университета Карнеги-Меллона, США. [45]