Cтраница 1
Окончившие три курса высших ( или приравненных к ним) учебных заведений относятся к лицам с неполным высшим образованием. Строка Специальность по диплому заполняется только на специалистов с высшим и средним специальным образованием. В этой строке указывается специальность, полученная по окончании высшего или среднего специального учебного заведения. Специальность по образованию записывается только на основании диплома. [1]
Всему потоку читаются три курса лекций: Основы программирования ( 6 ч / нед. [2]
Помимо длинного ряда научных статей, перу Больцмана принадлежат три курса лекций: переведенные здесь лекции по теории газов, подытоживающие его фундаментальные исследования, затем лекции по механике и по теории электричества, излагающие теорию Максвелла. Особый сборник составлен из его ярких популярных статей. [3]
![]() |
V-статистика, марка, дневные данные, январь 1972 г. - декабрь 1990 г. [4] |
Обменный курс фунт / доллар настолько похож на другие два ( см. рисунок 12.3), что здесь практически нечего комментировать, за исключением того, что в отличие от акций, изучаемых в моей предыдущей книге, все три курса обмена валюты имеют значения Н, которые являются фактически идентичными. Это может оказаться очень полезным при исследовании показателя Херста для портфелей. [5]
Одновременно был создан контролируемый свободный валютный рынок. С этого времени во Франции фактически действовали три курса: I) официальный курс ( 214 392 фр. [6]
Принцип активной педагогики находит свое воплощение в участии студентов университетских институтов подготовки учителей в большом количестве практик и в том, что весь второй год учебы посвящен самостоятельной работе под контролем со стороны ИЮФМ. Работа в группе, или коллективная работа - этот принцип является новым для французской системы образования. Раньше учителя работали индивидуально, сейчас они организованы в методические объединения. В ИЮФМ поступают студенты, успешно закончившие три курса в университете и решившие выбрать профессию учителя. Учеба в институте подготовки продолжается два года. [7]
Для новичка-профессора единственной возможностью заинтересовать слушателей-специалистов является тогда оригинальное изложение, к которому специалисты не привыкли. Конечно, очень важно, чтобы эта тема интересовала самого профессора. Из моих двадцати трех курсов не более половины были посвящены самому ядерному магнетизму, хотя все так или иначе имели дело со спинами. Двадцать три курса, а не двадцать пять, потому что профессор Коллежа может при желании воспользоваться саббатическим отпуском ( впервые так названным в американских университетах, где он дается каждый седьмой год), т.е. освободиться на год от обязанности преподавать, обыкновенно, чтобы путешествовать, и я дважды брал такой отпуск. [8]
Триси и Вирсема согласны с проф. Портером в том, что компании трудно быть на высоте сразу в трех аспектах. Большинство фирм не имеет достаточных фондов. Более того, три курса ценности требуют различной системы управления и подхода к делу, часто приводящих к внутренним конфликтам. Так, фирмы Макдоналдс и Федерал экспресс работают настолько эффективно, что их трудно превзойти. Покупатель, который просит Макдоналдс дольше готовить его гамбургер или желает, чтобы Федерал экспресс забирал его почту на час позже, вынуждает систему работать медленнее. Подобные компании функционируют, как автоматы - в этом их главная сила и главная слабость. Если они пытаются приблизиться к покупателю, то сразу же падает уровень их эффективности. [9]
Если перемены не предлагаются со стороны, работник с высокой потребностью в самосовершенствовании будет сам изыскивать соответствующие возможности. Так, например, руководитель бригады в строительной индустрии, у которого в процессе исследования фактор 11 получил значение 49 баллов, заявил о своем честолюбивом замысле в течение двух лет добиться положения руководителя в промышленности и выяснял, поможет ли ему в этом прохождение курса МВА. По должности он обязан длительное время находиться на стройплощадке, при том, что продолжительность его рабочей недели слишком велика. Он был готов оплатить дорогостоящее обучение в университете, посещать занятия по вечерам и выходным дням, если бы это помогло приобрести ему дополнительные знания и навыки. На низшем уровне его стремление обучаться выражалось в том, что он посещал три курса обучения: один - по средам, четвергам и пятницам, другой - по выходным, а третий - по понедельникам и вторникам, посещать же еще и четвертый курс обучения, также по средам, четвергам и пятницам, не позволял график работы. [10]
В техникуме было два отделения - механическое и химическое. Я поступил на 1 - й курс механического, Володя Беляевский - химического отделения. В общем на 1 - м курсе механического отделения образовалась группа, целиком состоящая из окончивших среднюю школу. Его помощником был Е. П. Голенищев, окончивший три курса политехнического института; он старался, помимо алгебраических задач, начинять нас началами высшей математики, особенно любил производные. Литературу интересно давал Иван Автоно-мович Елизаровский. [11]