Cтраница 3
РАЗДРАЖЕНИЯ, порог возбудимости, минимальная интенсивность раздражения, способная вызвать распространяющийся потенциал действия; мера возбудимости клетки или организма в целом. Сила раздражения меньше пороговой, т.е. ле вызывающая возбуждения, наз. ПОР ( ЗшЙЦА, отверстие, через к-рое выводятся непереваренные остатки пищи у инфузорий. [31]
ЛДбо отмечается снижение возбудимости ЦНС. [32]
Приводятся результаты исследований возбудимости собственных частот колебаний радиально-осевых рабочих колес гидротурбин. [33]
Водителю с такой возбудимостью опасно находиться за рулем автомобиля - рано или поздно она приведет к дорожному происшествию. [34]
![]() |
Строение, локализация и общие свойства быстрых и медленных мышечных волокон. [35] |
Мембрана не обладает электрической возбудимостью. Каждый импульс приводит к высвобождению лишь небольшого количества ацетилхолина. [36]
Короткий период супернормальн ] возбудимости, когда сердечная мышца может отвечать сокращением и на подпорогрвэде, раздражения. [37]
Они выполняются, если возбудимость среды достаточна для существования спиральных волн, но все же не слишком высока. [38]
МЕСТНОАНЕСТЕЗИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА, подавляют возбудимость концевых аппаратов чувствит. Относятся к сложным эфирам и амидам ароматич. [40]
Одним из механизмов повышения питьевой возбудимости автор считает усиленную потерю жидкости, например в опытах с пилокарпином. [41]
Поэтому при изучении динамики возбудимости одинаковых объектов следует пользоваться не хронаксией, а более точными показателями, такими, как реобаза. [42]
Сдвиг в сторону снижения возбудимости нервной системы находит свое отражение в состоянии анализаторов; пороги возбудимости обонятельного, зрительного, вкусового анализаторов заметно повышаются. [43]
Установлена четкая тенденция снижения возбудимости элементов центральной нервной системы у бурильщиков к концу вахты ( по критической частоте слияния мельканий и скрытому времени простой сенсомоторной реакции) [31, 44], являющаяся признаком значительного понижения работоспособности, травмоопасного состояния. [44]
При рациональном освещении помещений снижаются возбудимость и утомляемость пребывающих в них детей, улучшается их настроение, повышается активность в процессе обучения и работы. Естественно также, что хорошее освещение способствует улучшению условий работы преподавателей и воспитателей. В проекте обязательно должны учитываться условия окружающей среды и пожарная безопасность некоторых помещений. [45]