Cтраница 4
Под влиянием научно-технического прогресса неизмеримо возросло воздействие человека на среду обитания. [46]
В настоящее время настолько велик уровень воздействия человека на биосферу, что их взаимоотношения, во многом зависят от состояния не только живой природы, но и человеческого общества. Нам представляется, что насущной необходимостью современности является экологическая грамотность, экологическая культура и этика всего человечества, и в первую очередь экологическая нравственность россиян. [47]
Поскольку индивидуальное межличностное общение является средством воздействия человека на человека ( причем средством весьма сильным), то, следовательно, оно никак не может быть исключено из арсенала дидактико-воспитательных средств деятельности преподавателя. Поскольку же он, как конкретный представитель преподавательского коллектива в целом, является субъектом воспитания, то, следовательно, именно ему принадлежит инициатива выбора и оптимального использования всех имеющихся средств воспитания молодежи. Преподаватель уже по своему статусу выступает как формальный лидер, определяющий объем, направленность, содержание и дистанцию общения со студентами. [48]
Сейчас стало ясно, что масштабы воздействия человека на окружающую среду в ряде случаев превысили адаптационные возможности биосферы. [49]
Нерациональное использование воды является прямым результатом воздействия человека на управляемые элементы системы водоснабжения, например, на санитарно-техническую арматуру, хотя объем нерациональных трат воды в определенной степени также зависит от технических причин, например напора. Полностью устранить нерациональное использование в жилых зданиях невозможно, но его можно значительно снизить до уровня, при котором население не испытывает затруднений в пользовании водой. На промышленных и других предприятиях нерациональное использование воды может быть практически полностью устранено. [50]
Экологический кризис характеризуется не столько усилением воздействия человека на природу, сколько резким увеличением влияния измененной людьми природы на общественное развитие. [51]