Направляющее воздействие

Cтраница 1

Направляющее воздействие на развитие социалистического права и морали оказывают идеология и политика Коммунистической партии. Вооруженная знанием объективных законов общественного развития, КПСС учитывает уровень социалистического правового и морального сознания трудящихся масс, всего народа, руководит разработкой правовых актов, пропагандирует и внедряет в сознание всех советских людей нормы социалистического права и морали, передовые моральные и правовые взгляды. КПСС руководит процессом комплексного воспитания граждан. [1]

Характеристики гидромуфты при различных наполнениях без порога и с профилированным порогом.| Сравнительные характеристики гидромуфты на наполнении q 0 357 для различных порогов. [2]

Вследствие направляющего воздействия профилированного порога жидкость при перестройке потока отклоняется порогом так, что в лопастную систему насосного колеса она входит почти на том же радиусе, что и до перестройки из ядра в кольцо. Следовательно, исключается резкое увеличение крутящего момента, и. [3]

Усиление руководящего и направляющего воздействия партии всегда находится в центре внимания Центрального Комитета, его Политбюро. [4]

Благодаря направляющему воздействию электрического поля потери краски по сравнению с методом ручного распыления значительно уменьшаются. При окрашивании в электрическом поле воздух необходим только для превращения краски в аэрозоль ( пыль), поэтому распыление краски производится воздухом с более низким давлением, чем при обычном окрашивании изделий методом распыления, при котором воздух распыляет и перемещает частицы краски к окрашиваемому изделию. [5]

Содержательное управление включает направляющее воздействие ведущего на процесс учения. Это воздействие может осуществляться с помощью слова: постановка риторических проблем, вопросов, заданий ( например, дописать уравнения реакций, определить степень окисления элементов в соединении, осуществить расчет или записать в таблицу необходимые справочные данные) и изобразительного ряда ( химический эксперимент, в том числе опыты-задачи, заставки, мультсхемы и пр. [6]

Для того чтобы разработки комплексной программы оказывали организующее и направляющее воздействие на составляемые пятилетние и годовые планы, необходимо систематическое ( через каждые пять лет) внесение в эту программу соответствующих уточнений. С этой целью при составлении каждого нового пятилетнего плана, учитывающего задачи комплексной программы, временной горизонт последней продлевается еще на пять лет. При этом в программу должны вноситься коррективы исходя из уточненных направлений научно-технического прогресса, а также с учетом фактического состояния выполнения пятилетних и годовых планов развития нефтегазового строительства. [7]

Общенародная собственность на средства производства позволяет сочетать относительную самостоятельность предприятий в хозяйственно-оперативном отношении с направляющим воздействием на их работу государства. Государственные и колхозно-кооперативные предприятия действуют не в качестве экономически обособленных производителей, как это считают правые ревизионисты, а в определенной мере самостоятельно как первичные ячейки единого планомерно регулируемого социалистического производства. Процесс расширенного воспроизводства в каждом структурном звене народного хозяйства осуществляется в неразрывном единстве с планомерным процессом общественного воспроизводства в целом, которое выступает исходным пунктом непрерывного поступательного движения социалистической экономики. [8]

Гидрозамок - направляющий гидроаппарат, предназначенный для пропускания потока рабочей жидкости в одном направлении при отсутствии управляющего воздействия и в обоих направлениях при наличии направляющего воздействия. [9]

Деятельность ученых-педагогов в учебном процессе является ведущей, но не только и даже не столько в организационном отношении, сколько в педагогическом, в целенаправленном, планомерном формирующем и направляющем воздействии на студентов. [10]

В том, что магнитная стрелка сама создает магнитное поле, можно убедиться, поднося к ней другую магнитную стрелку и наблюдая их действие друг на друга: каждая оказывает направляющее воздействие на другую. Каждая создает магнитное поле и стремится расположить другую стрелку вдоль линий этого поля. [11]

Контроль становится наиболее жестким в тех случаях, когда руководимые отказываются выполнять указания или просто не делают того, что требуется, - именно тогда лучше всего осознается как необходимость управления, так и сами направляющие воздействия. При таких обстоятельствах наиболее вероятны ошибки, о которых только что шла речь. Иногда за управление выдают прямое насилие, забывая о том, что лошадь можно силой привести к воде, но нельзя заставить ее пить, а человека можно посадить в тюрьму, но нельзя заставить его раскаяться. В подобных случаях прямого воздействия на других людей необходимо различать физические и нравственные результаты. Человеку случается находиться в таком состоянии, когда принудительное питание или строгая изоляция необходимы для его собственного блага. Легко представить себе ситуацию, в которой придется довольно грубо отдернуть руку ребенка от огня, чтобы он не обжегся. [12]

Такое разграничение методов помогает точнее выделить специфичность методов обучения и методов учения, показать значимость каждого из них в учебном процессе, избежать в практике такого положения, когда методами обучения подменяются методы учения ( педагоги преподают, а студенты ничего не делают), или наоборот, вся тяжесть учебного процесса перелагается на самостоятельную работу и роль формирующего и направляющего воздействия ученого-педагога на студентов снижается. [13]

Процесс математизации науки, техники, экономики потребовал подготовки высококвалифицированных специалистов, в совершенстве владеющих технологией применения ЭВМ, способных реализовать их огромные и пока еще далеко не исчерпанные возможности. ЭВМ не работают без направляющего воздействия человека. Их использование связано с построением математических моделей и созданием вычислительных алгоритмов. Весь этот широкий комплекс проблем является полем деятельности специалистов по прикладной математике, для подготовки которых в семидесятые годы во многих университетах и институтах страны были созданы новые факультеты, отделения, кафедры. [14]

Характеризуя задачи партии и Советского государства по развитию кооперации, Ленин подчеркивал, что переход от мелких крестьянских хозяйств к крупному общественному производству не может происходить самотеком, стихийно. Этот переход осуществим лишь при условии направляющего воздействия и всемерной помощи кооперации со стороны пролетарского государства, шефства города над деревней, самого широкого привлечения рабочего класса к активному и непосредственному участию в социалистическом преобразовании деревни. [15]

Страницы: 1 2