Cтраница 4
Совершенно несостоятельны в научном отношении попытки буржуазных ученых отрицать неразрывную связь планомерной, непосредственно-общественной организации хозяйства с природой социалистического строя и Общественной, прежде всего общенародной, собственности на средства производства. Они хотят заменить научный социализм всякого рода моделями, исключающими централизованное регулирование производства и отождествляющими социалистические методы хозяйствования с капиталистическими. Правые ревизионисты подменяют государственное планомерное регулирование экономики развязыванием рыночной стихии со свободным проявлением экономических интересов. В свое время В. И. Ленин показал, что отрицание общенародного характера социалистических государственных предприятий и особой экономической роли социалистического государства является выражением мелкобуржуазной идеологии, когда представления о справедливости и равенстве копируются по принципам свободы товаровладельцев. Несовместимы с марксизмом-ленинизмом также лево-ревизионистские взгляды на планомерное развитие социалистического производства, согласно которым непосредственно-общественное регулирование производства подменяется простым администрированием, недооценивается значение материального стимулирования работников в планомерном управлении общественным производством. [46]
Национализация основных средств производства явилась главным способом создания социалистического уклада хозяйства, который впоследствии стал безраздельно господствующим в результате преобразования мелкой частной собственности крестьян и ремесленников в кооперативную социалистическую собственность. Вместе с тем социалистическая национализация является лишь началом социалистического обобществления производства. Ленин, пролетариату предстоит решить задачу обобществления производства на деле. Это означает подчинение деятельности предприятий интересам всего общества, планомерное управление производством на основе совместных общественных средств производства. Конфисковать можно с одной решительностью без уменья правильно учесть и правильно распределить, обобществить же без такого уменья нельзя ( Поли. [47]