Cтраница 2
Закончив такую проработку, целесообразно перейти к самостоятельному решению задач из задачников и активному участию в групповых упражнениях по этой теме. [16]
Для того чтобы данное учение прошло организованно, за несколько дней до его начала руководитель ( главный инженер объекта) проводит с главными специалистами, начальниками цехов и смен, дежурными мастерами и другими лицами групповое упражнение. [17]
Групповое упражнение предполагает выработку у обучаемых навыков в управлении звеньями, группами, командами и отрядами при проведении оборонных мероприятии на объекте в мирное время и спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очаге массового поражения. [18]
Групповое упражнение может проводиться на планах, картах, макете, на ящике с песком и непосредственно на объекте народного хозяйства. На групповом упражнении для отработки учебного вопроса все рабочие и служащие условно находятся на одной должности, наиболее типичной для данной темы. По каждому отрабатываемому вопросу обучаемые ( два - три человека) излагают свое решение. [19]
Успех группового упражнения зависит от степени готовности обучаемых. В процессе подготовки обучаемых к групповому упражнению руководитель контролирует их работу и оказывает необходимую помощь. [20]
Книга предназначена служить пособием при самостоятельной работе студентов. Она дает также большой выбор материала преподавателям при проведении групповых упражнений ас курсу органической химии. [21]
Ориентируясь на понимание деловой игры как, например, ветви имитационного моделирования или группового упражнения по выработке последовательности решения в искусственно созданных условиях, преподаватель не сможет обосновать разумность своего обращения именно к игре, а не к семинарскому или лабораторно-практическому занятию. Деловая игра - это тяжелая артиллерия, и применять ее целесообразно лишь для достижения таких целей, которые не могут быть реализованы более простыми, привычными и надежными способами. [22]
Места для слушателей расположены рядами, и каждый ряд находится чуть выше предыдущего. Однако кресла обычно закреплены на месте, и это затрудняет разбиение аудитории на небольшие группы для проведения дискуссий, мозгового штурма или выполнения групповых упражнений. [23]
РТП не будет знать особенностей объектов и отдельных участков района выезда частей. Разборы пожаров и особенно групповые упражнения в классе и на местности недостаточно широко используются во многих гарнизонах, в некоторых случаях руководители гарнизонов и штабов пожаротушения оказываются не подготовленными для проведения групповых упражнений. [24]
Упражнения и тренировки следует разделять на два вида: одиночные и групповые. В одиночных упражнениях и тренировках вырабатываются индивидуальные навыки. В групповых упражнениях и тренировках преследуется цель слаженности действий звена, группы, команды, отряда и формирования гражданской обороны. [25]
Пособие предназначено для самостоятельной проработки курса, самоконтроля учащегося, проверки знаний посредством личного общения экзаменующегося и экзаменатора, для введения вопросов и задач в обучающие и контролирующие машины. Оно может оказать существенную помощь преподавателям, начинающим свою деятельность с проведения групповых упражнений и лабораторных занятий. [26]
Основная цель обучения - освоить организацию и методику проведения комплексного объектового учения, поскольку оно наиболее эффективно совершенствует навыки руководящего и командно-штабного состава в четкой организации действий личного состава формирований, служб и штабов, в твердом управлении ими проведения мероприятий ГО и особенно при ведении СНАВР. В связи с этим возникает необходимость на учебно-методических сборах, командирских занятиях, при подготовке на курсах ГО и на объектах обеспечить тщательную подготовку руководителей к проведению комплексных объектовых учений. Внимание руководства и штаба ГО объекта за несколько месяцев до учений должно быть сосредоточено на проведении групповых упражнений, тренировок, КШУ, а также показных и инструктивно-методических занятий по тематике предстоящего учения. [27]
Книга представляет собой сборник упражнений по курсу органической химии. Она содержит около 1500 упражнений и задач по всем основным разделам органической химии применительно к программам химических факультетов. Для значительной части упражнений в конце книги приведены Решения и ответы, которые должны не только дать возможность учащемуся проверить правильность своего решения, но и научить его правильному подходу к решению и целесообразному его изложению. Книга предназначена служить пособием при самостоятельной работе студентов. Она дает также большой выбор материала преподавателям при проведении групповых упражнений по курсу органической химии. [28]