Предлагаемое упражнение

Cтраница 1

Предлагаемое упражнение служит средством прояснения самоосознания и развития способности сосредоточивать внимание на любом из основных элементов личности. [1]

В предлагаемых упражнениях заданными в ЗУ считаются величины, входящие в правую часть приведенных формул. [2]

К примеру 1. [3]

Во всех предлагаемых упражнениях УФ-спектр дает весьма важные сведения о структуре, но, конечно, не всегда именно эта информация является оптимальной. Проблема использования УФ-спектра совместно с другими спектрами рассматривается в последней главе. [4]

В заключение необходимо добавить, что работа с предлагаемыми упражнениями должна быть тесно связана с другими видами и формами занятий по языку. Так, например, с общественно-политической терминологией учащиеся знакомятся во время чтения немецких газет, а прочное усвоение лексики радиоинформации составляет хорошую основу для чтения газет. Навык правильного, четкого чтения вслух и понимания звучащей речи практически должен постоянно закрепляться на занятиях по немецкому языку, какой бы текст ни читался, будь то газета, учебник или запись в тетради. [5]

Дизайн и набор элементов управления диалогового окна Drawing Units типичен для AutoCAD. [6]

Практически в каждом разделе при описании тех или иных функций AutoCAD мы будем акцентировать внимание на соответствующих контекстных меню. Контекстные меню также часто будут использоваться и в предлагаемых упражнениях. [7]

Однако чем дальше Вы будете продвигаться в изучении пособия, тем чаще будут встречаться задачи, решение которых требует творческого использования изученного материала; причем эти задачи расположены, как правило, в порядке их усложнения. По мере увеличения числа пройденных тем усиливается комплексный характер предлагаемых упражнений и задач, способствующий повторению и закреплению ранее изученного материала. Обычно именно такие задания предлагаются на вступительных экзаменах в различных вузах. [8]

Однако чем дальше Вы будете продвигаться в изучении пособия, тем чаще будете встречать задачи, решение которых требует творческого использования изученного материала; причем эти задачи расположены, как правило, в порядке их усложнения. По мере увеличения числа пройденных тем усиливается комплексный характер предлагаемых упражнений и задач, способствующий повторению и закреплению ранее изученного материала. Обычно именно такие задания предлагаются на вступительных экзаменах в различных ВУЗах. [9]

Упражнения варьируются от предельно простых до необычайно сложных. Те из них, сложность которых превосходит уровень непосредственных вычислений, отмечены одной звездочкой; некоторые из более трудных отмечены двумя звездочками. Уточнения основных теорем, доказанных в тексте, нередко относятся в упражнения. Некоторые упражнения представляют собой большие самостоятельные теоремы, включенные нами, чтобы расширить круг затронутых вопросов. Чтобы достигнуть настоящего понимания предмета, изучающий должен попытаться сделать по меньшей мере треть предлагаемых упражнений. [10]

Страницы: 1