Cтраница 4
На эту стипендию могут претендовать лица с выдающимися способностями и Опытом в различных областях, включая управленческую, общественную, профессиональную и научную деятельность. Ученые должны иметь кандидатскую степень, как минимум; а также продемонстрировать свой профессиональный рост после защиты кандидатской диссертации, что должно быть отражено в научных. От других кандидатов требуется равноценный уровень профессиональных достижений. Стипендиат должен работать в Институте имени Кснпапа на протяжении всего срока, предусмотренного грантом, и, наряду с проведением научного исследования по своей тематике, читать лекций о разрешений конфликтов и защите прав человека, активно участвовать в дискуссиях с представителями общественных и научных кругов, принимать участие во встречах и конференциях. [46]
Выбор критериев оценки соответствия результатов действия поставленным целям опять-таки является этапом качественного анализа. На данном этапе необходимо обеспечить возможность оценки достигнутого уровнч всех компонент вектора результатов с точки зрения компонент целевой системы. Численность необходимых критериев оценки, следовательно, зависит не только от сложности системы целей, но и от сложности вектора результатов, и в первую очередь от сложности взаимосвязей непосредственных результатов реализации альтернатив с компонентами целевой системы. Поэтому выбор критериев оценки уровня достижения целей не может происходить сразу после постановки целей решаемой задачи. [47]
Действие оценок деятельности - существенно зависит также от уровня притязаний работника. Под уровнем притязаний ( УП) понимается область деятельности, которую работник воспринимает как важную для себя. В этой области деятельности он сам устанавливает оценки, ждет определенных результатов, ставит цели, рассчитывает на что-то; в этой же области большое значение для него - имеют чужие оценки, так как они затрагивают его личность. Более коротко УП можно определить как уровень достижения собственных целей, устанавливаемый самим работником. [48]
Это отсутствие равноправия зависит от многих факторов. Доставка технологии не может сама по себе обеспечить максимально широкий доступ к глобальным информационным сетям. Нужны также дополнительные хозяйственные, политические, законные, этичные и общественные меры. Одна из важнейших целей этих мер является развитие культурного разнообразия и многоязычное, которые определят уровень достижения широкого доступа для всех к информации на этих сетях. В этом докладе доложена работа, которую ЮНЕСКО проводит с этой целью, в пределах ее программы Информация для всех и в сотрудничестве со своими членами государствами, с частным сектором и с соответствующими международными межправительственными и неправительственными организациями. [49]
За одинаково хорошую работу, поступок или ответ активнее поощряйте трудного, за одинаково плохую - строже взыскивайте с лидеров коллектива, с лучших специалистов. Помните, что неуспех в деятельности является объективной причиной, препятствующей успешной работе, учебе, дисциплине. Наоборот, достигнутый успех мотивирует дальнейшие усилия в данной области. Уровень достижений играет мотивационную роль, а это требует особенно внимательно подходить к отстающим членам коллектива, не пренебрегая даже авансированием похвалой. [50]
При этом учитываются вероятность осуществления каждого из них. Для оценки вариантов используются выбранные критерии цели, средств и путей ее достижения. Для оценки всех вариантов должны применяться одни и те же критерии. С помощью критериев оценивают уровень достижения цели при использовании различных ресурсов. [51]