Перечисленные уровни

Cтраница 1

Перечисленные уровни и связи между ними идентифицируются в результате проведения системного анализа проектной организации. [1]

Перечисленные уровни взрывозащиты обеспечиваются различными видами ( средствами) взрывозащиты. [2]

Перечисленные уровни взрывозащиты оборудования обеспечиваются различными мероприятиями. [3]

Перечисленные уровни развития мышления в процессе творческой деятельности человека могут быть использованы различно в зависимости от сложности решаемой задачи. Пусть возникшая перед человеком задача нетривиальна, и он, работая на уровне формального мышления ( пятый уровень), пытается найти ее решение. [4]

Выделение перечисленных уровней ооновано в значительной степени на качественных признаках. Особенно это относится к обоснованию границ между уровнями. Такое обоснование не может быхь оделено априорно и должно вытекать из анализе закономерностей процессов миграции. Только тщательный теоретический анелиз и экспериментальные исследования позволят строго сформулировать количественные критерии, при которых расчетные модели процессов могут основываться на предпосылке об однородности ( квазиоднород-ноохи) среды в пределах того или иного уровня. [5]

Реализация перечисленных уровней безопасности должна обеспечиваться набором соответствующих средств защиты, перекрывающих определенное количество возможных каналов НСД в соответствии с ожидаемым классом потенциальных нарушителей. Уровень безопасности защиты внутри класса обеспечивается количественной оценкой прочности отдельных средств защиты и оценкой прочности контура защиты от преднамеренного НСД по расчетным формулам, вывод которых предлагается ниже. [6]

Каждый из перечисленных уровней взрьшозащиты обеспечивается соответствующим видом взрывозащиты. [7]

Каждый из перечисленных уровней автоматизации проектирования предназначен для решения своих проектных задач, имеет свои методы получения проектных решений, математическое и техническое обеспечение. [8]

Кто воспринимает все перечисленные уровни. На ранних стадиях развития человек еще не сознает себя как я. Большинство из нас в более-менее туманной смутной форме уже сознает себя. [9]

В результате сочетания всех перечисленных уровней описания деятельности она предстает как многоуровневое полиструктурное образование. При этом системный анализ требует рассматривать любое явление в развитии, что по отношению к профессиональной деятельности выступает, в частности, как требование изучения процесса овладения деятельностью, становления профессионального мастерства. [10]

В заключение отметим, что перечисленные уровни адаптации используют алгоритмы, которые будут рассмотрены ниже, если, разумеется, эти уровни формализуемы. Неформализуемые уровни адаптации реализуются человеком, который при этом может применять приемы и подходы, близкие к рассматриваемым. [11]

Рассмотрим специфику изменения системы показателей для каждого из перечисленных уровней, характеризующего изменение финансовых, трудовых, материальных и институциональных ресурсов и их соответствие изменению численности учащихся школ и детей и подростков соответствующего возраста. [12]

Оценка знаний, умений и навыков на каждом из перечисленных уровней требует специальных методик. Умение всегда исходит из знаний, опирается на них и, по существу, умение - это знание в действии. [13]

Элементарная единицы или ячейки ( обычно собранные. [14]

В качестве изделия электронной техники может быть составляющая любого из перечисленных уровней. Это и операционный усилитель ( ОУ), выполненный в виде интегральной схемы, и однокристальная ЭВМ, и магнитофон для записи, и система слежения за спутником. [15]

Страницы: 1 2