Cтраница 1
Усвоение материала учебника позволит учащемуся самостоятельно выполнять геодезические разбивочные работы на строительных площадках. [1]
Для контроля усвоения материала учебника следует проводить со студентами в середине семестра собеседование, на которое студенты по отдельно заданным им разделам представляют краткие рефераты и выступают с докладами по 10 мин по заданной каждому из них теме. Это занимает два-три двухчасовых занятия, при этом требуется, чтобы студент поработал с литературой, приведенной в конце учебника, а также использовал сведения о показанной ему реальной технике. [2]
Каждая глава завершается комплексом заданий для самостоятельной работы, которые имеют важное значение для понимания и усвоения материала учебника. Задания строятся так, чтобы выявить не только степень усвоения материала учебника, но и творческие данные студентов. Для выполнения заданий во многих случаях требуется непосредственное ознакомление с текстом тех или иных Международных стандартов финансовой отчетности. Учебник не предполагает отражения рассматриваемых хозяйственных ситуаций на счетах бухгалтерского учета, но думающий студент может ставить перед собой такую задачу и решать ее самостоятельно, в творческом поиске. [3]
Каждая глава завершается комплексом заданий для самостоятельной работы, которые имеют важное значение для понимания и усвоения материала учебника. Задания строятся так, чтобы выявить не только степень усвоения материала учебника, но и творческие данные студентов. Для выполнения заданий во многих случаях требуется непосредственное ознакомление с текстом тех или иных Международных стандартов финансовой отчетности. Учебник не предполагает отражения рассматриваемых хозяйственных ситуаций на счетах бухгалтерского учета, но думающий студент может ставить перед собой такую задачу и решать ее самостоятельно, в творческом поиске. [4]
Она предназначена для дополнения и обобщения учебника с помощью изложения на примерах конкретных проблем, касающихся решений лиц, предоставляющих капитал, и инвесторов. Благодаря рассмотрению задач и тщательному анализу их решений создается возможность детального усвоения материала учебника. Помимо этого, за счет большого количества вопросов открываются также новые аналитические перспективы, касающиеся тех взаимосвязей между моделями, которые при прочтении учебника оставались пока что скрытыми. [5]
В конце крупного раздела надо прорабатывать материал, хорошо помогают усвоению курса контрольные работы. Хорошее усвоение курса достигается только на основе систематической работы с книгой. Конспект лекции облегчает понимание и усвоение материала учебника, указывает, что именно в учебнике важно, а часто дает дополнительные, новые сведения по этим вопросам. [6]
К сожалению, иногда пренебрегает и внешним офор - лением учебников и тем самым во многом сводят на нет другие их достоинства. Печать в учебнике должна быть четкая, оформление спокойное, текст должен легко читаться; расположение формул должно подсказываться удобством чтения; каждая новая мысль должна начинаться с красной строки; основные утверждения должны формулироваться по возможности лаконично ( но не в ущерб русскому языку) и сразу бросаться в глаза: увидел и запомнил на всю жизнь. Умело подобранные чертежи и рисунки часто существенно помогают пониманию и усвоению материала учебника. [7]
К сожалению, иногда пренебрегают и внешним оформлением учебников и тем самым во многом сводят на нет другие их достоинства. Печать в учебнике должна быть четкая, оформление спокойное, текст должен легко читаться; расположение-формул должно подсказываться удобством чтения; каждая новая мысль должна начинаться с красной строки; основные утверждения должны формулироваться по возможности лаконично ( но не в ущерб русскому языку) и сразу бросаться в глаза: увидел и запомнил на всю жизнь. Умело подобранные чертежи и рисунки часто существенно помогают пониманию и усвоению материала учебника. [8]
С единых методических позиций, основанных на символьном описании современных систем автоматического управления, распространяющемся на объекты управления, описываемые как обыкновенными дифференциальными уравнениями, так и уравнениями в частных производных, излагаются аналитические методы анализа и синтеза современной теории автоматического управления, ориентированные на реализацию совмещенного синтеза или управления объектом в режиме реального времени с учетом изменения внешней среды и самого объекта управления. Каждая глава учебника заканчивается краткой сводкой изложенных в ней результатов, облегчающей усвоение материала учебника. [9]
В качестве введения в предмет эта книга предназначена прежде всего для студентов, выбравших своей специальностью бухгалтерский учет, и будет особенно полезна для обучения студентов неучетных специальностей. Причем уровень знания финансового учета для усвоения материала учебника существенной роли не играет. [10]
В третьем томе Элементарного учебника физики сосредоточены все вопросы, связанные с учением о колебаниях и волнах. Механические колебания и упругие волны заканчиваются рассмотрением вопросов акустики. Том заканчивается очерком явлений, связанных с современной теорией атома. Как и в предыдущих томах, в книге помещено довольно много задач, решение которых является важным моментом в усвоении материала учебника. [11]