Cтраница 3
Внешние условия становления, функционирования и развития компании в течение 90 - х гг. в разные периоды очень сильно различались. Прежде всего они касались финансовых условий деятельности компании - начиная от резкого сокращения централизованных инвестиций и неадекватной замены недостатка средств расширением возможности выхода на внешний рынок до относительно более стабильных принципов и правил фискальных взаимоотношений с государством. [31]
Особые внешние условия еще больше затрудняют определение тепловых соотношений электрических машин. Как и каждая отрасль технических ананий, проблема охлаждения также требует обширных экспериментальных исходных данных. Для их накопления необходимо относительно много труда, времени и средств. Вследствие этого надежное эмпирическое обоснование рассматриваемой проблемы все еще остается очень ограниченным. Для решения многочисленньвх теплотехнических задач, до сих пор еще остающихся в электромашиностроении открытыми, недостаточно создать какие-либо умозрительные методы расчета. Полное решение может быть достигнуто только с помощью широко поставленной экспериментальной работы и систематического анализа эксплуатационного опыта; при этом, однако, новые методы и средства охлаждения будут выдвигать новые задачи. [32]
Внешние условия теплообмена могут быть сформулированы различным образом; в связи с этим различают четыре вида граничных условий. [33]
Внешние условия измерения: температура в помещении, где установлен дифманометр, и барометрическое давление в момент поверки. [34]
Внешние условия горения сводятся к диффузии газов и теплообмену со средой. [35]
Внешние условия принятия решений определяют информационную среду, в которой происходит процесс принятия решений. Решения могут приниматься в условиях определенности, риска, неопределенности и противодействия. [36]
Внешние условия рабочей зоны начинаются сразу за пределами непосредственно рабочей зоны. Примеры таких внешних параметров включают уровень шума, защищенность разговоров, плотность размещения сотрудников, освещение и качество воздуха - условия, обычно присутствующие в пределах участка работы. [37]
Внешние условия деятельности учения - это суммарная характеристика физической и психологической среды, в которой она производится. Существенным их компонентом являются те или иные показатели состава и температуры воздуха в учебном помещении, атмосферного давления, уровня акустического шума, освещенно. Другая со -, ставляющая включает характеристики партнеров по учебной деятельности: возрастные, анатомо-физиологи-ческие, личностные особенности как сотоварищей, так и обучающих лиц. [38]
Заданные поверхностные и внешние условия предопределяют возможность возникновения пузырькового кипения. [39]
Внешние условия развития бухгалтерского учета в Новой Зеландии и Австралии достаточно схожи, и их можно рассматривать как подгруппу Британской учетной модели. [40]
Какие внешние условия необходимы для успеха проекта. [41]
Если внешние условия ( давление, температура) не изменяются, концентрация истинного раствора остается постоянной so времени. [42]
Если внешние условия постоянны ( температура, давление и др.), то через некоторое время, называемое временем релаксации, устанавливается термодинамическое равновесие данной системы с окружающей средой. [43]
Если внешние условия неизменны, то термодинамическая система, оказавшаяся в этих условиях, приходит через некоторое время в состояние, при котором в ней прекращаются всякие макроскопические изменения. Такое состояние называется термодинамическим равновесием. [44]
Пусть внешние условия таковы, что система находится вблизи порога возбуждения колебательной неустойчивости. [45]