Cтраница 2
Время простоев учитывает остановки скважины из-за организационных неполадок вследствие отсутствия труб, цемента, талевых канатов, инструмента, электроэнергии и по другим причинам. Началом бурения скважин считается момент первого спуска бурильного инструмента для бурения после окончания работ по установке направления. [16]
Точкой зрения ( видом) называется направление, задаваемое из трехмерной точки пространства на начало системы координат. Установка направления взгляда производится в начале работы с моделью или при необходимости рассмотреть завершенную модель из какой-либо конкретной точки. AutoCAD позволяет взглянуть на рисунок из любой точки пространства, даже изнутри изображаемого объекта. [17]
Двухфланцевая колонная головка устанавливается на верхний фланец однофланцевой колонной головки и служит для обвязки следующей, меньшей по диаметру колонны обсадных труб, а также герметизации межколонного пространства. В верхней части корпуса двухфланцевой колонной головки выполнены цилиндрическая и коническая расточки, предназначенные для установки узла пакера и клиньевой подвески. В нижнем фланце корпуса имеются цилиндрические расточки, служащие для установки съемного направления для долота и узла пакера. [18]
Эта настройка выполняется после щелчка на кнопке North Location ( Направление на север) диалогового окна Lights. По умолчанию направление на север совпадает с положительным направлением оси Y мировой системы координат. Установке направления на север вдоль оси Y текущей ПСК модели соответствует значение 0, вдоль положительного направления оси X - 90 и так далее по часовой стрелке. [19]
Сооружение скважины начинают с установки шахтового направления для укрепления устья скважины от обвалов и размыва промывочной жидкостью. При устойчивых породах шахтовое направление устанавливают в процессе работ по сооружению вышки. Центр направления должен совпадать с центром вышки по ее нижней раме; кроме того, направление должно быть выверено на вертикальность при помощи отвеса. После установки направления шахту засыпают битым камнем и заливают цементным раствором. [20]
Характерным для установки применительно к учебному процессу является также ее тенденция быть доминантой в данной ситуации и соответственно активизировать или ослаблять различные виды планируемой деятельности. Такая доминантность обычно вызывается мотивами обучения. Установка при обучении является психологическим свойством учащихся, которое можно вызывать, удерживать и развивать. Очень важным - является установка направления мыслительной деятельности студентов. Если студент в процессе обучения не подчиняет свою мыслительную работу решению какой-то целенаправленной задачи, его деятельность оказывается разбросанной, не организованной. Когда же есть четкая установка, опирающаяся на цели и мотивы обучения, то мыслительная деятельность оказывается сосредоточенной, а энергия этой деятельности - сконцентрированной, стало быть, и результат обучения в этом случае оказывается более эффективным. [21]
Применительно к учебному процессу характерным для установки является также ее тенденция быть доминантной в данной ситуации и соответственно активизировать или заглушать различные виды планируемой деятельности. Такая доминантность обычно вызывается мотивами обучения, обоснованием направленности действия и эмоциональной обусловленностью. Установка при обучении является психологическим свойством учащихся, которое можно вызывать, удерживать и развивать. Очень важным для учебного процесса является установка направления мыслительной деятельности студентов. Если студент в процессе обучения не подчиняет свою мыслительную работу решению какой-то целенаправленной задачи, его деятельность оказывается разбросанной, неорганизованной. Когда же есть четкая установка, опирающаяся на цели и мотивы обучения, то мыслительная деятельность оказывается сосредоточенной, а ее энергия - сконцентрированной. Естественно, и результат обучения оказывается более эффективным. Поэтому в учебном процессе очень важным является вопрос: какой избрать путь для приобретения знаний, умений и навыков и какие для этого использовать закономерные направления. [22]
Порядок подготовки к работе устьевого оборудования СПБ-1 следующий. На месте, где предполагают бурить скважину, при необходимости планируют площадку и укладывают раму крепления. Проверив соосность рабочей трубы и гайки, устанавливают ноги вышки и укрепляют их на площадках. Затем шнековым забурником забуривают скважину на 700 - 800 мм и при помощи ключа-переводника завинчивают винтовое направление. После установки направления монтируют герметизирующее устройство. Рама крепления устья состоит из двух полурам, скрепленных между собой планками. На полураме приварены установочный фланец и гайка для завинчивания направления. Рама может быть как свободно устанавливаемой, так и прикрепленной к опорным дискам ног вышки. Если мелкие скважины крепятся обсадными трубами, герметизирующее устройство устанавливается на обсадные трубы при помощи фланцевого или муфтового соединения. [23]
Как видно, подбор выдержек времени производится в предположении, что органы направления мощности установлены с обеих сторон каждой линии с двусторонним питанием. Так, если выдержки времени защит по концам конкретной линии одинаковы, то органы направления мощности на этой линии не нужны; если же выдержки времени различны, то орган направления мощности необходим только для защиты с меньшей выдержкой времени. Далее, если выдержки времени двух соседних защит ( например, защит 2 и 3 на рис. 11 - 8) отличаются более чем на М, то орган направления мощности необходимо установить только у защиты с меньшей выдержкой времени. Описанный метод подбора выдержек времени и мест установки реле направления мощности обеспечивает селективность действия защит. [24]
При бурении с забойными двигателями ( турбобуром, винтовым двигателем, электробуром) условия работы бурильной колонны значительно отличаются от описанных выше. Бурильная колонна в этом случае не вращается и поэтому испытывает в основном растягивающие и сжимающие нагрузки, обуславливаемые, как и при роторном бурении, весом колонны, перепадом давления в отверстиях долота и забойном двигателе и реакцией забоя. Для укрепления устья скважины перед началом бурения отрывается шурф глубиной 4 - 8 м до устойчивых пород и опускают в него обсадную трубу, называемую направлением. Пространство между обсадной трубой и стенками шурфа укрепляется заполнением каменной наброской и заливается раствором цемента. После установки направления, контрольного осмотра оборудования, монтажа и наладки приборов, всей полиспастной системы и системы приготовления и очистки бурового раствора скважина считается готовой к началу буровых работ, что оформляется специальным актом. [25]