Cтраница 3
Составители служебных документов нередко злоупотребляют сокращениями, не учитывая того, что это может затруднить процесс изучения документа. [31]
Информация об общественном мнении может быть получена на основе: массового, стихийного, организованного, открытого, однократного, многократного наблюдения; изучения документов; общественных обсуждений - всенародных, региональных, отдельных социальных групп, отдельныхлиц, конференций, съездов; научных, методологических опросов; интервью; анкетирования. [32]
Первый этап - исследование ( анализ) реального положения вуза на рынке образовательных услуг, зондаж в связи с этим общественного мнения путем изучения документов, материалов СМИ, результатов репрезентативного конкретно-социологического исследования, просто материалов исследования рынка ОУ. Для этого, в частности, проводится социологический опрос потенциальных абитуриентов вуза и их родителей. [33]
Анализ потоков информации позволяет: определить участки с избыточной или недостаточной информацией; ответить на вопрос, возможна ли и нужна ли автоматизация передачи данных; подготовиться к изучению документов и носителей информации, - словом, положить в основу автоматизированной системы управления не умозрительные, а реальные данные. [34]
Межличностные отношения включают целую гамму социально-психологических феноменов, таких, как: межличностное восприятие, межличностная совместимость, межличностные конфликты и др. Известны различные способы их изучения: наблюдение, изучение документов, обобщение независимых характеристик, эксперимент, беседа, тестирование. [35]
Несмотря на то, что аудитор в любом случае несет ответственность за качество своей работы, этот постулат позволяет аудитору экономить время и проводить аудит не сплошным образом, что в крупных организациях просто нереально, а с использованием соответствующих тестов и выборочного изучения документов. Стремление к увеличению объема изучаемых первичных документов неизбежно приводит к увеличению двух факторов - сроков и стоимости аудита, а в этом случае возрастает вероятность возникновения проблем и даже конфликтов с администрацией аудируемого экономического субъекта. [36]
В особенности недопустима хотя бы тень сомнения насчет честности должностного лица партии или тень попытки копаться ( затребовать объяснений) в его личной жизни без п р е д в а р ителъного опроса свидетелей ( Розанов, Чудновский, Штер и др. копен-гагенцы) и изучения документов. [37]
В процессе анализа состава, объема и организации документооборота применяются различные методы. Одним из важнейших является метод изучения документов. Кроме законодательных, нормативных и организационных документов, изучаются протоколы, статистические сведения, переписка по основным вопросам деятельности, отчетная документация и другие виды материалов, в которых наиболее полно отражается деятельность организации. [38]
В этом случае рекомендуется побеседовать с не-сколькими опытными пользователями и затем сопоставить их мнения. Так же как и при изучении документов, в данном случае может быть выявлен целый ряд недостатков. [39]
Библиотека работает в условиях местного самоуправления. Она является самым доступным местом для изучения документов и материалов по деятельности всех сфер района. По просвещению населения в вопросах, касающихся местного самоуправления, в краеведческом каталоге отражены документы и материалы по данному вопросу, предоставляется информация о деятельности местного самоуправления, как опубликованная в печати, так и в виде неопубликованных материалов. Расширило возможность получения правовой информации открытие при библиотеке общественных приемных: полномочного представителя Президента по Центральному Федеральному Округу Полтавченко Георгия Сергеевича и представителя Губернатора Московской области Громова Бориса Всеволодовича. [40]
Оно может быть дополнено автоматизированным сбором информации непосредственно от индивидуальных АСУТП, а также изучением документов при относительно малых выборках обследуемых систем. [41]
На всех этапах экспертизы ценности документов исполнители руководствуются марксистско-ленинской методологией, которая требует рассматривать события и явления в конкретной исторической обстановке во взаимосвязи с другими событиями и явлениями. На этой основе разработаны принципы подхода к оценке документов: принцип коммунистической партийности, принцип всесторонности и комплексности изучения документов. [42]
Большевики приглашают Совет партии призвать всех членов партии, чтобы они отбросили скорее все взаимные мелкие счеты и поставили раз навсегда идейную борьбу в такие рамки, чтобы она не вела к нарушениям устава, не тормозила практической деятельности и положительной работы. У нас так много забывчивых членов партии, любящих говорить о партийной самодеятельности, но предпочитающих досужие сплетни изучению документов партийного раскола, что мы настоятельно рекомендуем всем товарищам, желающим разобраться в партийных делах, заглянуть на стр. [43]
Разведывательное ( или пилотажное, зондажное) исследование - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. По сути идет обкатка инструментария ( методических документов): анкеты, бланка-интервью, опросного листа, карточек наблюдений, карточек изучения документов и др. Программа такого исследования упрощена, как и инструментарий. Обследуемые совокупности невелики: от 20 до 100 человек. [44]
На подготовку всесторонне развитых и высококвалифицированных работников направлена экономическая учеба трудящихся. Главная ее цель - сосредоточить внимание обучающихся на практическом выполнении решений XXVII съезда КПСС в конкретных условиях каждой отрасли, предприятия, трудового коллектива, реализации плановых заданий текущего года и двенадцатой пятилетки в целом. Изучение документов съезда рабочие должны тесно увязывать с энергичными практическими действиями по ускорению социально-экономического развития предприятия, интенсификации производства, укреплению дисциплины и порядка. Экономическая учеба должна способствовать выработке современного экономического мышления, социалистической предприимчивости и деловитости, проводиться в тесной связи с производственным обучением и служить одним из средств повышения эффективности производства. [45]