Cтраница 1
Устройство трактора должно обеспечивать возможность выполнения следующих движений вручную: горизонтального перемещения сварочной головки ва 25 мм перпендикулярно шву, перемещения каретки, подъема сварочной головки или мундштука на 50 мм, установки конца электродной проволоки для сварки и наклона ее на угол не менее 45 к вертикали в плоскости, перпендикулярной к оси шва. Конструкция трактора и его схема должны предусматривать возможность управления растяжкой дуги для заплавления кратера в конце шва и наблюдения за движением электрода по шву. [1]
Должен знать: устройство обслуживаемых тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин и оборудования, применяемого при обслуживании машинно-тракторного парка; способы наладки машин и оборудования; правила регулирования сельскохозяйственных машин; устройство, назначение и правила применения контрольно-измерительного инструмента; слесарное дело в объеме работ слесаря по ремонту сельскохозяйственных машин 3-го разряда. [2]
Должен знать: принцип работы и устройство обслуживаемого трактора; правила уличного движения; правила погрузки, укладки, сгроповки и разгрузки различных грузов; правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами; способы выявления и устранения недостатков в работе трактора; мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений; порядок оформления приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы или выполненные работы. [3]
Должен знать: принцип работы и устройство обслуживаемого трактора; правила уличного движения; правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов; правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами; способы выявления и устранения недостатков в работе трактора; мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений; порядок оформления приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы или выполненные работы. [4]
Должен знать: принцип работы и устройство обслуживаемого трактора; правила уличного движения; правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов; правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами; способы выявления и устранения недостатков в работе трактора; мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений; яорядок оформления приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы или выполненные работы. [5]
Должен знать: принцип работы и устройство обслуживаемого трактора; правила уличного движения; правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов; правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами; способы выявления и устранения недостатков в работе трактора; мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений; порядок оформления приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы или выполненные работы. [6]
В учебнике описаны конструкции погрузчиков строительных гусеничных и колесных; рассмотрено устройство тракторов, колесных шасси и навесного рабочего оборудования; приведены общие сведения об устройстве двигателей и их работе; даны подробные указания по эксплуатации, обслуживанию и ремонту погрузчиков; изложены правила техники безопасности при эксплуатации погрузчиков на стройках и в карьерах; приведены краткие сведения об организации и экономике погрузочных работ. [7]
Методика изложения материала в этом учебном пособии не отличается от той, которая принята в книге Трактор, где сделана попытка объяснить устройство трактора, не ссылаясь на конкретные марки. Но если при описании устройства можно было говорить о тракторе вообще, то в данной книге полностью такой схемы выдержать не удалось, так как, излагая конкретный вопрос, например регулировку тормозов, нельзя говорить о тормозах вообще, а приходится давать сведения о тормозах тракторов конкретных моделей. Поэтому за основу при рассмотрении конкретных вопросов в данной книге приняты тракторы ДТ-75М, МТЗ-80 или МТЗ-82, Т-40 М, Т-40 АМ и Т-25. Кроме того, в целях расширения технического кругозора учащихся приведены некоторые материалы и по трактору Т-150 К. [8]
Автор считает возможным ознакомление учащихся с другими моделями в процессе изучения курсов Техническое обслуживание кранов и Разборка и сборка кранов. В учебнике не рассматривается также устройство тракторов ТТ-4 и ТДТ-55, на базе которых изготовляются по-грузчйки-штабелеры ЛТ-72 и КЛ-4. Предполагается, что подготовка машинистов этих штабелеров в лесотехнических школах производится из числа трактористов, для подготовки которых имеется специальный учебник. [9]
В кружке, руководимом Г. В. Ткачуком, - две секции-группы: автотракторная и конструкторская. Ребята занимаются в специальном учебном классе, который они сами же и оборудовали. Здесь есть и модели двигателей внутреннего сгорания, и наглядные пособия, технические плакаты и киноустановка. Одна группа изуча ет устройство трактора и автомобиля, работу двигателя, теоретические основы механики; другая занимается конструированием малогабаритной техники для полей. [10]