Изучение - принцип - действие
Cтраница 1
Изучение принципа действия и устройства, а также рабочих свойств малых электрических машин и трансформаторов и возможностей их применения для перечисленных областей техники и является основной задачей настоящего курса электрических машин. [1]
Задачей курса является изучение принципов действия, основ конструирования и расчета, а также особенностей применения и перспектив развития основных элементов, входящих в состав автоматических приборных устройств. [2]
 |
Схема макета триггера с эмит-теркой связью.| Схема макета симметричного триггера с коллекторно-базовыми связями, независимым смещением, раздельным ( вход / и счетным запуском ( входы / / и / / /. [3] |
Цель работы - изучение принципа действия триггеров с эмит-терной и коллекторно-базовыми связями, с раздельным и счетным запусками, а также симметричного и ждущего мультивибраторов. [4]
Схемы применяются при изучении принципа действия механизмов, машин, приборов, аппаратов, при их наладке и ремонте, монтаже трубопроводов и электрических сетей и др. для уяснения связи между отдельными составными частями изделия без уточнения особенностей их конструкции. [5]
Эти схемы служат также для изучения принципа действия системы, они необходимы при производстве наладочных работ и в эксплуатации. [6]
 |
Примеры механического равновесия. а - устойчивое. 6 - безразличное. в - неустойчивое. [7] |
Второй закон термодинамики возник на основе изучения принципов действия тепловых машин, назначение которых состоит в превращении теплоты в работу. [8]
Промышленной электроникой называется отрасль науки и техники, связанная с изучением принципа действия, характеристик электровакуумных и полупроводниковых приборов, использованием их в промышленных устройствах и системах. В зависимости от области применения этих устройств промышленную электронику подразделяют на информационную, энергетическую и технологическую. [9]
Поэтому в основу построения лабораторных работ но техническим средствам АСУ положен принцип единой сквозной технической подготовки студентов по изучению принципов действия этих средств, методов исследования и правил эксплуатации, а также способов проектирования как отдельных компонентов, так и комплексов технических средств АСУ. Задача создания единого лабораторного цикла осложняется тем, что технические средства АСУ рассматриваются в различных курсах учебного плана специальности. [10]
Методическое обеспечение учебной лаборатории содержит указания по проведению 22 - 26 лабораторных работ по экспериментальному исследованию статических и динамических характеристик физического объекта и имитатора динамики, изучению принципов действия и наладки ТСА ( преобразователи, регулятор, ремиконт, исполнительный механизм и т.п.), исследованию эффективности П -, И -, ПИ -, ПД - и ПИД-законов аналогового и цифрового регулирования и способов их реализации ( непосредственное цифровое управление или супервизор-ная схема), построению каскадных, комбинированных и автономных АСР, освоению программ ПЭВМ по контролю за ходом технологического процесса и конфигурирования контуров регулирования и экранных мнемосхем. [11]
Свинец широко используют в процессе преподавания физики: он интересен своей весьма значительной плотностью ( 11 3 г / см3); необходим он в качестве электродов при изучении принципа действия аккумулятора для изготовления кислотоупорных и щелоче-упорных электродов. [12]
Развитие науки, интенсивное внедрение научных открытий в технику, использование новых средств технической реализации отдельных элементов и автоматических устройств в целом обусловили необходимость включения в учебные планы курса Элементы устройств автоматики, назначением которого является изучение принципов действия, общих свойств, характеристик и способов их реализации. [13]
Принципиальные электрические схемы определяют полный состав технических средств ЭП и СА, действие которых обеспечивает решение задач управления, регулирования, защиты, измерения, сигнализации и визуализации, и служат основанием для разработки других документов проекта: схем соединений и подключения, монтажных таблиц щитов, пультов и др. Эти схемы служат для изучения принципа действия системы, они необходимы при производстве наладочных работ и в процессе эксплуатации оборудования. Принципиальная схема представляет собой сочетание элементарных электрических цепей, выполняющих в заданной последовательности ряд стандартных операций. [14]
Необходимо отметить, что это уравнение не является строгим, так как оно не учитывает тех тормозящих моментов, которые возникают из-за трения в опорах подвижной части, счетном механизме, от трения щеток о коллектор и якоря о воздух, но эти тормозящие моменты, даже в своей сумме, составляют менее 10 % от момета Мт, создаваемого тормозным магнитом, и ими можно пренебречь при изучении принципа действия счетчика. [15]
Страницы: 1 2