Cтраница 3
При опробовании оборудования, испытании сосудов и аппаратов под давлением могут произойти поломки и разрушения, приводящие к несчастным случаям, авариям и катастрофам. Причиной таких поломок и разрушений, помимо дефектов и ошибок при изготовлении и сборке, могут также явиться неправильные действия участников испытания при запуске, опробовании и испытании оборудования под давлением. Это в первую очередь относится к сложному механическому оборудованию, а также к аппаратам и трубопроводам, работающим в условиях высоких давлений, агрессивных и токсических сред. Оборудование, подведомственное Гос-гортехнадзору, испытывают согласно специально установленным требованиям и правилам. [31]
Проведение основных балансовых опытов является одним из наиболее ответственных этапов работы. До начала опыта руководитель наладочной бригады обязан проинструктировать эксплуатационный персонал в части поддержания намеченного режима, а также объяснить всем участникам испытания поставленные задачи. Для того чтобы устранить влияние неустановившегося режима на экономические показатели работы котла, намеченная в опыте нагрузка должна поддерживаться в течение 24 ч до начала опыта. До начала отсчета руководитель испытания дает указания эксплуатационному персоналу об установлении необходимого давления газа и воздуха перед горелками, разрежения в топке и других параметров, проверяет совместно с машинистом котла плотность продувочных линий и режим питания котла водой. [32]
Учитывая, что подсистемы могут создаваться различными организациями, необходимо оценивать затраты для каждой организации на создание подсистем. Кроме того, при объединении подсистем в систему и проведение комплексных проверок в них участвуют обе организации, поэтому время этих испытаний будет общее, а затраты могут делиться между участниками испытаний. [33]
Правильная организация испытания является необходимым условием для получения надежных и практически ценных результатов. Организация испытания заключается в составлении программы, соответствующей цели испытания, в выборе наиболее подходящих для данных условий измерительных приборов, в правильной их установке, исключающей или сводящей к минимуму ошибки, зависящие от способа установки приборов, и в правильном распределении обязанностей между участниками испытания. Все участники испытания должны точно знать свои обязанности и иметь удобные бланки для записи результатов измерений, причем в эти бланки следует вносить только минимальное количество граф, заполняемых величинами, полученными непосредственным наблюдением. Запись всех наблюдений производится через определенные промежутки времени ( обычно 5 - - 10 мин. [34]
Правильная организация испытания является необходимым условием для получения надежных и практически ценных результатов. Организация испытания заключается в составлении программы, соответствующей цели испытания, в выборе наиболее подходящих для данных условий измерительных приборов, в правильной их установке, исключающей или сводящей к минимуму ошибки, зависящие от способа установки приборов, и в правильном распределении обязанностей между участниками испытания. Все участники испытания должны точно знать свои обязанности и иметь удобные бланки для записи результатов измерений, причем в эти бланки следует вносить только минимальное количество граф, заполняемых величинами, полученными непосредственным наблюдением. Запись всех наблюдений производится через определенные промежутки времени ( обычно 5 - - 10 мин. [35]
Хотя цель научного подхода-объективная информация, опытному испытателю известно значение оценок, выражающих описательную информацию в количественной форме. Процедура оценок позволяет установить количественную градацию субъективных ответов, которую невозможно осуществить посредством интервьюирования или опроса. Оценку может проводить либо наблюдатель, действующий как сборщик данных или оцени-ватель, либо участник испытаний. Практически все данные могут быть представлены в виде оценок, поскольку ИЧФ обычно разрабатывают собственные шкалы. Очевидно, эти шкалы должны создаваться на основе психометрических методов, а также быть стандартизованными и обоснованными; однако такая работа потребует от ИЧФ гораздо больше времени и усилий, чем он располагает согласно индивидуальным планам тестирования и оценок. Процедуры оценивания могут применяться во всех видах тестов и для изучения любого вопроса, по поводу которого можно составить определенное суждение. [36]
Анализатор программ используется в исследованиях, при которых участники испытаний ( выбранные по полу, возрасту, образованию или по территориальному принципу) собираются вместе для просмотра или прослушивания программы. Участникам предлагается нажимать на зеленую кнопку анализатора тогда, когда им нравится то, что они видят или слышат, или на красную, когда им не нравится. Если же участнику безразлично то, что он видит или слышит, то он не нажимает ни на одну кнопку. По окончании программы анализатор секунда за секундой прослеживает реакцию участников испытания и выдает результат в виде поднимающейся или падающей кривой. [37]
Иногда вместо расширенных испытаний класса В проводится эксплуатационная проверка, подразумевающая участие пользователей в прогоне соответствующих контрольных примеров из программы испытаний класса В. Такая проверка может принести большую пользу, хотя и заключает, в себе определенную долю риска. Ее полезность состоит в запуске контрольных примеров в реальных условиях эксплуатации; опасность же заключается в том, что пользователю могут стать очевидными любые дефекты программного изделия и применяемой методологии проектирования. Для уменьшения степени риска эксплуатационная проверка начинается только после проведения хотя бы одного цикла испытаний класса В, когда становится возможным в определенной мере оценить качество изделия и вероятность обнаружения крупных дефектов. Группа поддержки всегда подбирает участников испытаний из числа пользователей и оказывает им помощь в работе. [38]
Для представления временных зависимостей рекомендуется пользоваться графиками; если же важна точность представляемых данных, то в этом случае графики обладают меньшей эффективностью. Выбор формы представления данных обычно определяется спецификой задачи. Форма представления данных и ее влияние на эффективность принятия решений были исследованы Бейкером и Голдстейном [17], сотрудниками Лаборатории методов оптимальных решений в г. Хенсом-Филде. Бейкер и Голдстейн, в открытии клада. В одном случае слоги представлялись последовательно, в другом воспроизводилась сразу вся группа слогов. Бейкер и Голдстейн обнаружили, что принятие решения при групповом показе слогов занимает больше времени, чем при их последовательном представлении. Как показывают исследования, предъявление участникам испытания большего количества информации, чем они могут использовать, затрудняет решение задачи. [39]