Базовый учебник

Cтраница 2

Авторы создали ценный труд, синтезирующий состояние основных представлений в настоящее время, являющийся базовым учебником для изучающих инженерию знаний и обозначающий область для будущих исследований. Кроме того, их работа служит стимулом для тех, кто желает глубже погрузиться в мир основанных на приобретенных знаниях экспертных систем, мир, в котором знания являются естественным источником силы, а специалисты по инженерии знаний превращают эту потенциальную силу в реальность. [16]

Кроме практической ценности эта серия призвана подвести некоторые итоги работы российских ученых и педагогов-математиков по созданию базовых учебников по математике на рубеже второго и третьего тысячелетий. Серия не ограничивается указанными книгами. В дальнейшем предполагается продолжить отбор и издание как современных, так и классических учебников, которые отвечают изложенной выше концепции, не потеряли своей новизны и актуальности и пользуются заслуженной популярностью и авторитетом у студентов и педагогов. [17]

Кроме практической ценности эта серия призвана подвести некоторые итоги работы российских ученых и педагогов - математиков по созданию базовых учебников по математике на рубеже второго и третьего тысячелетий. Серия не ограничивается конечным числом изданий. В дальнейшем предполагается продолжить отбор и издание учебников как ныне здравствующих, так и ушедших из жизни авторов, которые отвечают изложенной выше концепции, не потеряли своей новизны и актуальности и пользуются заслуженной популярностью и авторитетом у студентов и педагогов. [18]

В настоящее время рассматривается вариант или второго издания этого учебника с необходимыми дополнениями и изменениями для специальности 18.13 Внутризаводское электрооборудование, или выпуска базового учебника Теоретические основы электроснабжения с привлечением ведущих специалистов стран СНГ для написания каждым из них соответствующих разделов. [19]

Один из наиболее популярных в американских колледжах и университетах учебник, выдержавший 13 изданий, был первым подобным изданием, переведенным и напечатанным в России в 1992 г. В большинстве российских экономических вузов он используется в учебном процессе как базовый учебник, рекомендован в этом качестве Министерством общего и специального образования РФ для студентов ВУЗов, обучающихся по экономическим специальностям. [20]

Эти обстоятельства обусловливают неоднородность параграфов данной главы. Для некоторых из них даются краткие сведения, дополняющие базовый учебник или представляющие краткую выжимку из теоретического материала. [21]

Словарь включает 451 термин и терминологическое сочетание. В качестве источников выборки лексики подъязыка Бурение нефтяных и газовых скважин послужили базовые учебники. [22]

При проведении практических занятий по этой теме встает вопрос о выборе модели процессора, на примере которой проводится обучение. В данном практикуме для этого используется не какой-либо из реальных процессоров, а учебная модель Е-97, описанная в базовом учебнике. Преимущество этой модели состоит в том, что при относительной простоте она передает основные черты реального процессора, понимание которых необходимо для данной категории студентов. [23]

Перед преподавателем встает задача формирования профессиональной компетенции языковой личности, которая начинается с усвоения терминологической лексикой. Одним из путей обучения терминологической лексике является создание учебного терминологического словаря, в котором наглядно представлена система понятий конкретной области знания и который позволит учащимся свободно ориентироваться в изучаемой системе и, как следствие, облегчит усвоение учебного материала. Материалом для создания словаря послужила лексика базовых учебников, поскольку все истинные качества и свойства терминологической лексики проявляются только при их функционировании в специальных, научных текстах или в устных формах профессионального общения ученых, где можно наблюдать обязательные нормативные требования к термину. [24]

К началу 90 - х годов читатель нашей страны получил доступ к переводной литературе по языку Пролог. Меллиша [1 ], которая по праву считается базовым учебником языка, неофициальным стандартом ядра чистого Пролога, появился ряд книг, ориентированных как на начинающего [2 ,3 ], так и на опытного программиста [4 ,5 ], уже покоренного изяществом и продуктивностью логического программирования. Прологу как языку, который иногда называют языком сверхвысокого уровня, в этой технологии отводится далеко не последнее место. [25]

Вас, возможно удивит, что учебник по основам экономики, рассчитанный на два семестра, стоит немногим дороже, а порой и дешевле, чем углубленный сложный учебник, рассчитанный на один семестр. Однако это истинная правда, несмотря на то что первый может оказаться страниц на 200 толще, да к тому же еще и многоцветным, а второй - средним по объему черно-белым изданием. В этом проявляется положительный эффект масштаба. Но затраты на базовый учебник распределяются на значительно большее число произведенных единиц, а это означает более низкие удельные издержки и относительно низкую цену одной книги. [26]

Практикум, приведенный в данной главе, рассчитан на поддержку 3 - 4-семест-рового курса Программное обеспечение ЭВМ. В силу исторически сложившихся причин профессиональная образовательная программа подготовки бакалавра образования по направлению Естествознание ( в классификаторе 2000 г. направление разделено на два - Естественно-научное образование и Физико-математическое образование) и учителя информатики не охватывает разные разделы программного обеспечения с одинаковой глубиной. Наибольшей детализации подвергается изучение операционных систем персональных ЭВМ ( в настоящее время это Windows) и наиболее широко используемое прикладное программное обеспечение общего назначения - системы обработки текстов, компьютерной графики, базы данных, электронные таблицы. При изучении остальных разделов программного обеспечения, описанных в главе 2 базового учебника, реже ставится цель развития практических навыков ( это может быть реализовано, например, в спецкурсах), и достаточно бывает ограничиться теоретическим изучением и написанием реферата. [27]

Появление этой книги в нашей стране не случайно. В июне 1989 г. Центром ООН по транснациональным корпорациям ( ТНК) и Торгово-промышленной палатой СССР был организован в Москве семинар по проблемам учета на совместных предприятиях. В результате работы семинара была создана рабочая группа отечественных специалистов и представителей Центра ООН по ТНК для модернизации системы учета в нашей стране и интеграции ее в международную учетную практику, а также принято решение о разработке программ обучения студентов, практических работников и преподавателей вузов основам западного учета. Она не является базовым учебником по основам бухгалтерского учета. Поэтому прежде чем приступить к ознакомлению с ней, читателю необходимо иметь общие представления о наиболее существенных различиях между отечественной и западной системами учета. [28]

Режущее кольцо для определения плотности грунтов. [29]

В сборнике помещены задачи различной трудности. Наиболее сложные задачи отмечены звездочкой, они предназначены для студентов, специализирующих в области фунда-ментостроения. Для задач приводятся ответы. Список рекомендуемой литературы помещен в конце сборника. В начале каждого раздела указаны номера параграфов или глав в базовых учебниках, содержащих теоретический материал, который следует изучить перед решением соответствующих задач. [30]

Страницы: 1 2