Cтраница 2
Предыдущее 6 - е издание третьего тома Элементарного учебника физики под редакцией академика Г. С. Ландс-берга подверглось небольшой переработке. Значительно дополнены § § 203 и 206, вместо § § 227 и 228 пятого издания написана новая глава ( гл. Все эти изменения сделаны чл. Некоторые дополнения и редакционные изменения внесены и в другие главы этого тома. [16]
Настоящее 6 - е издание первого тома Элементарного учебника физики под редакцией академика Г. С. Ланд-сберга подверглось небольшой переработке. Заново переписаны § § 126, 128 - 130S 134, а также сделаны некоторые редакционные изменения в первой части ( Механика), вторая часть ( Теплота. [17]
Составлен на основе материала, изложенного в Элементарном учебнике физики под редакцией академика Г. С. Ландсберга ( 10 - е изд. Большое внимание уделено задачам повышенной трудности, требующим глубокого знания материала; все они снабжены решениями. В настоящем издании улучшены формулировки и решения ряда задач; текст заново отредактирован с учетом действующих нормативных документов в области терминологии и единиц физических величин. [18]
Настоящее, 5 - е издание первого тома Элементарного учебника физики под редакцией акад. Введена новая глава: Движение в неинер-циальных системах отсчета и силы инерции ( гл. VI), расширено изложение закона всемирного тяготения, законов движения планет и искусственных спутников. Некоторые дополнения и редакционные изменения сделаны и в других главах первой части ( Механика) этого тома. Переработка глав I-VI выполнена проф. [19]
Основные соображения, руководившие нами при подготовке 2-го издания Элементарного учебника физики, изложены в предисловии, предпосланном первому тому. Настоящий 2 - й том Учебника содержит в основном тот же материал, что и соответствующий том первого издания. [20]
Основные соображения, руководившие нами при подготовке 2-го издания Элементарного учебника физики, изложены в предисловии, предпосланном первому тому. Настоящий 2 - й том Учебника содержит в основном тот же материал, что и соответствующий том первого издания Однако том этот подвергся довольно значительной переработке. [21]
Работа над задачником должна идти параллельно с работой над курсом физики типа трехтомного Элементарного учебника физики под редакцией академика Г. С. Ландсберга или новых учебников физики для средней школы. [22]
Работа над задачником должна идти параллельно с работой над курсом физики типа трехтомного Элементарного учебника физики под редакцией академика Г. С. Ландсберга или новых учебников физики для средней школы. Необходимые дополнительные теоретические сведения и соответствующие общие методы решения задач, которыми еще не в достаточной степени владеют учащиеся, даются непосредственно в решениях и указаниях, с которыми после предварительной самостоятельной работы познакомится читатель. [23]
Задачу удобно решать в неинерциальной системе координат, связанной с движущимся лифтом ( см. Элементарный учебник физики под редакцией акад. [24]
В настоящее время, когда значение полупроводников в науке и технике возрастает с каждым днем, нет надобности объяснять необходимость введения этой главы в Элементарный учебник физики. Сильно расширены и переработаны две последние главы учебника, представляющие собой краткое изложение физических основ электротехники. В новую программу средней школы в связи с поисками путей политехнизации введен курс электротехники. [25]
Почти все точные приборы - электрические. Носителями электричества являются электроны и ионы. На картинках в элементарных учебниках физики часто рисуют стройные ряды электронов и ионов, идущие от одного полюса к другому. [26]
Чем в действительности является материя. Это реальная субстанция, из которой состоят физические объекты - вещи окружающего нас мира. Это то, из чего состоим вы и я, то, из чего сделаны наши дома. В наших элементарных учебниках физики излагается ясный ответ, который дал на этот вопрос Ньютон. Мерой количества материи, содержащейся в объекте или в системе объектов, служит его ( или их) масса. Такой ответ действительно кажется верным: другой физической величины, которая может всерьез конкурировать с массой за право называться истинной мерой всей материи, содержащейся в объекте, просто не существует. Кроме того, масса сохраняется: масса, а следовательно, и полное материальное содержимое любой системы всегда должно оставаться одним и тем же. [27]