Cтраница 3
Настоящий учебник написан в соответствии с новым учебным планом Экономика строительства для студентов инженерно-технических специальностей строительных вузов и факультетов, а также для студентов экономических специальностей. В нем учтены действующие законы, постановления правительства, нормативные акты, строительные нормы и правила, методические указания. Предлагаемый учебник является одним из первых в нашей стране, в котором сделана попытка систематизированного изложения вопросов теории и практики рыночных механизмов применительно к условиям капитального строительства. [31]
Настоящий учебник состоит из теоретического курса и лабораторного практикума, взаимно связанных и дополняющих друг друга В нем рассмотрены теоретические понятия: представления об электронном строении атома углерода и его химических связей, взаимное влияние атомов в молекуле, основные типы и механизмы органических реакций, вопросы стереохимии. Материал по важнейшим классам органических соединений изложен по функциональному принципу. Такой подход позволяет при экономном изложении сформировать более глубокие знания и умения творческого сопоставления свойств соединений отдельных классов В самостоятельный раздел выделены гетероциклические соединения, биополимеры и другие природные соединения. Отбор фактического материала произведен с учетом профессиональной направленности. [32]
Настоящий учебник издается впервые, поэтому, естественно, возможны некоторые недочеты как в методическом плане, так и по содержанию отдельных глав и разделов. Все замечания и указания на недостатки книги, а также советы и пожелания будут приняты авторами с благодарностью и учтены в дальнейшей работе. [33]
Настоящий учебник написан для студентов всех специальностей технических учебных заведений. Однако, авторский коллектив считает, что учебник может быть использован при подготовке специалистов-экологов, работающих в системах образования, промышленности, государственных и неправительственных организаций, при повышении квалификации, переподготовке кадров, ориентированных на вид деятельности, связанной с решением экологических проблем. Учебник может также помочь в воспитании экологического мировоззрения специалистов любого уровня профессиональной подготовки. [34]
Настоящий учебник предназначен для студентов, обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях по специальности Правоведение. Он полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта специальности и Примерной программы по данной дисциплине. Учебник содержит информацию, вопросы и учебные задания, необходимые для изучения будущими юристами основ деловой культуры и профессиональной этики. [35]
Настоящий учебник содержит информацию, необходимую для изучения будущими юристами основ деловой культуры, как в методологическом, так и в практическом аспектах: теоретические концепции, понятия, идеи, категории, изложенные в современной интерпретации с учетом материалов последних публикаций в данной области, а также материал информационно-практического плана, демонстрирующий взаимодействие и взаимовлияние теоретических и нормативных идей и социальной практики. Профессиональное общение и профессиональная этика рассматриваются в контексте проблемы формирования российской деловой культуры в целом - с точки зрения потребностей создания, развития и поддержания этической инфраструктуры общества, без которой невозможно движение России к цивилизованному рынку и правовому государству. Учебный материал по психологическим аспектам профессионального общения ориентирован на усвоение студентами основ теоретических знаний и содействие в приобретении практических навыков. [36]
Настоящий учебник написан в соответствии с утвержденной учебной программой для электротехнических институтов связи. Книга состоит из двух частей. В первой части рассматриваются электровакуумные и полупроводниковые приборы свч. Вторая часть посвящена квантовым приборам свч и оптического диапазонов. [37]
Настоящий учебник разработан на основе специальной программы, утвержденной научно-методическим советом MB и ССО СССР по курсу Охрана труда. Структурно и по характеру изложения материалов книга построена по типу ряда учебников Охрана труда в химической промышленности. Предлагаемый учебник построен на материале отрасли. В нем учтены требования отраслевых нормативных материалов по охране труда, правила и инструкции по технике безопасности и производственной санитарии, данные практической работы промышленности в части создания и поддержания здоровых и безопасных условий труда, разработки научных и проектных организаций отрасли в рассматриваемой области знания. [38]
Настоящий учебник для студентов всех специальностей средних профессиональных учебных заведений соответствует примерной программе дисциплины Безопасность жизнедеятельности, утвержденной Управлением учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России 19 марта 1999 г. Все авторы учебника - преподаватели кафедры Экология и промышленная безопасность МГТУ им. [39]
Настоящий учебник предназначен для реализации второго этапа изучения основ безопасности жизнедеятельности будущими техниками. [40]
Настоящий учебник предназначен для преподавания английского языка начинающим его изучение в технических вузах. [41]
Настоящий учебник рассчитан на учащихся средних специальных учебных заведений с различным техническим профилем. Он состоит из двух частей. Первая ( 18 уроков) содержит учебный материал, общий для учащихся всех специальностей. Каждый из 18 уроков включает два вида учебного материала, предназначенного соответственно для развития устной речи и приобретения навыков работы над текстом. Урок посвящается одной теме и содержит ряд упражнений, способствующих приобретению и закреплению навыков устной речи. [42]
Настоящий учебник состоит из 16 уроков основного курса по тематике, предусматриваемой программой, и 16 уроков специального курса, подготавливающего студентов к чтению научно-технической литературы по специальности и к устному общению на английском языке в пределах тем, рекомендуемых действующей программой по английскому языку для I-IJ этапов обучения. Структура учебника предусматривает комплексное построение каждого урока, направленное на работу над отдельными языковыми аспектами а также на развитие навыков в различных видах речевой деятельности. Каждый урок предполагает выполнение студентами традиционных и программированных упражнений, групповую, индивидуальную работу и работу в парах, самостоятельную работу с проверкой по ключу, а также использование технических средств обучения ( магнитная лента, диафильм) для работы в аудитории и в звукотехнической лаборатории. [43]
Настоящий учебник предназначен для студентов II курса институтов и факультетов иностранных языков. Он может быть также использован на курсах иностранных языков. [44]
Настоящий учебник предназначен для студентов, изучавших английский язык в средней школе и продолжающих его изучение в вузе, и поэтому предполагает наличие у учащихся определенных знаний. [45]