Cтраница 1
Городские и сельские профессионально-технические училища являются государственными учебными заведениями и создаются в соответствии с Законом об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в РСФСР для профессионально-технического обучения молодежи, идущей на производство после окончания восьмилетней школы. [1]
Основной задачей городских и сельских профессионально-технических училищ является планомерная и организованная подготовка для всех отраслей народного хозяйства культурных и технически образованных квалифицированных работников и тружеников сельского хозяйства, коммунистическое воспитание учащихся, их идейная закалка, формирование у учащейся молодежи коммунистического отношения к труду. [2]
Вечерние ( сменные) городские и сельские профессионально-технические училища являются государственными учебными заведениями и создаются в соответствии с Законом об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в РСФСР в целях профессионально-технического образования рабочих и тружеников сельского хозяйства. [3]
В вечерние ( сменные) городские и сельские профессионально-технические училища и вечерние ( сменные) отделения ( группы) при дневных профессионально-технических училищах принимаются рабочие, служащие и колхозники по направлениям предприятий, строительства, совхозов, колхозов и других организаций. [4]
Учащиеся вечерних ( сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних ( сменных) отделений ( групп) при дневных профессионально-технических училищах проходят производственное обучение, изучают специальные, общетехнические, а также общеобразовательные предметы в объеме, необходимом для овладения избранной ими специальностью. [5]
Основными задачами вечерних ( сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ являются: планомерная и организованная подготовка квалифицированных рабочих из лиц, занятых на производстве, обучение их новым профессиям и специальностям в соответствии с требованиями технического прогресса, обеспечение возможности рабочим, работницам и труженикам сельского хозяйства получить без отрыва от производства профессионально-техническое и общее образование в объеме, необходимом для успешного овладения избранной ими специальностью и повышать свою производственную квалификацию. [6]
Разрешить предприятиям бытового обслуживания населения передавать городским и сельским профессионально-техническим училищам безвозмездно оборудование, приборы, инструмент и материалы. [7]
Обучение в вечерних ( сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних ( сменных) отделениях ( группах) при дневных профессионально-технических училищах проводится без отрыва учащихся от производства. Учебные занятия проводятся в вечернее и в дневное время, в зависимости от условий работы учащихся на производстве. [8]
Учебный процесс в вечерних ( сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних ( сменных) отделениях ( группах) при дневных профессионально-технических училищах проводится на основе учебных планов и программ, утверждаемых в установленном порядке. [9]
По окончании полного курса обучения учащиеся вечерних ( сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних ( сменных) отделений ( групп) при дневных профессионально-технических училищах сдают выпускные квалификационные экзамены. [10]
Законом признано необходимым для профессионально-технического обучения молодежи, идущей на производство после окончания восьмилетней школы, образовать городские и сельские профессионально-технические училища, специализированные по отраслям производства и проводящие учебно-воспитательную работу на основе активного и систематического участия молодежи в производительном труде и в тесной связи с предприятиями, стройками. [11]
Установить, что при прохождении производственной практики ( производственного обучения) лица, не достигшие 18-летнего возраста, обучающиеся и городских и сельских профессионально-технических училищах, техникумах в 9 - 11 классах средних школ, могут находиться в производствах и на работах, пере-яисленных в Списке, не свыше трех часов в день. Обучение профессиям, специальностям и работам, предусмотренным в Списке, в системе индивидуально-бригадного ученичества лиц, не достигших 18-летнего возраста, не допускается. [12]
Установить, что при прохождении производственной практики ( производственного обучения) лица, не достигшие 18-летнего возраста, обучающиеся в городских и сельских профессионально-технических училищах, техникумах и 9 - 11 классах средних школ, могут находиться в производствах и на работах, перечисленных в Списке, не свыше 3 часов вдень. Обучение профессиям, специальностям и работам, предусмотренным в Списке, в системе индивидуально-бригадного ученичества, лиц, не достигших 18-летнего возраста, не допускается. [13]
Установить, что при прохождении производственной практики ( производственного обучения) лица, не достигшие 18-летнего возраста, обучающиеся в городских и сельских профессионально-технических училищах, техникумах, в 9 - 11 классах средних школ, могут находиться в производствах и на работах, перечисленных в Списке, не свыше трех часов в день. Обучение профессиям, специальностям и работам, предусмотренным в Списке, в системе индивидуально-бригадного ученичества, не достигших 18-летнего возраста, не допускается. [14]
Установить, что при прохождении производственной практики ( производственного обучения) лица, не достигшие 18-летнего возраста, обучающиеся в городских и сельских профессионально-технических училищах, техникумах, в 9 - 11 классах средних школ, могут находиться в производствах и на работах, перечисленных в Списке, не свыше трех часов в день. Обучение профессиям, специальностям и работам, предусмотренным в Списке, в системе индивидуально-бригадного ученичества лиц, не достигших 18-летнего возраста, не допускается. [15]