Уяснение
Cтраница 3
 |
Опыты со взаимодействием магнитных полей. [31] |
Для уяснения, каким образом в статоре, питаемом трехфазным током, образовалось вращающееся магнитное поле, следует рассмотреть процесс изменения трехфазного переменного тока по синусоиде. [32]
Для уяснения следует познакомиться на стр. [33]
Для уяснения этого явления рассмотрим формы, в оторых находится жидкая фаза дисперсного осадка. Эти формы связаны со степенью заполнения пор осадка жидкостью. Условно жидкость пор осадка можно подразделить на гигроскопическую, пленочную, капиллярную и свободную. [34]
Для уяснения этого явления рассмотрим формы, в которых находится жидкая фаза дисперсного осадка. Эти формы связаны со степенью заполнения пор осадка жидкостью. Условно жидкость пор осадка можно подразделить на гигроскопическую, пленочную, капиллярную и свободную. [35]
Для уяснения этого положения достаточно рассмотреть графические зависимости пробивного напряжения от частоты, аналогичные рассмотренным выше зависимостям от температуры, и повторить ход рассуждений. [37]
Для уяснения этой мысли мы должны остановиться на одной чрезвычайно существенной особенности в строении значения слов, котор то мы уже упоминали при анализе результатов наших экспериментов. Так мы различали в семантической структуре слова его предметную отнесенность и его значение и стремились показать, что то и другое не совпадает. С функциональной стороны это привело нас к различению индикативной и номинативной функции слова, с одной стороны, и его сигнификативной функции - с другой. Если мы сравним эти структурные и функциональные отношения в начале, в середине и в конце развития, мы сумеем убедиться в наличии следующей генетической закономерности. В начале развития в структуре слова существует исключительно его предметная отнесенность, а из функций - только индикативная и номинативная функции. Значение, независимое от предметной отнесенности, и сигнификация, независимая от указания и наименования предмета, возникают позже и развиваются по тем путям, которые мы пытались проследить и обрисовать выше. [38]
Для уяснения сравним две схемы защиты компрессора с помощью аварийного реле РА. На рис. 103, а показана схема с нормально отпущенным реле. До тех пор, пока ни один из датчиков защиты ( /, 2 и 3 не замыкает своего контакта, реле РА отпущено и компрессор может работать. При аварийном отклонении - любого из контролируемых параметров замыкается один из контактов датчиков защиты. Реле РА сработает и контактами в цепях управления ( на схеме не показаны) остановит компрессор и подаст соответствующий сигнал. Одновременно контактом ра реле удерживается до нажатия кнопки деблокировки кд. Вторая схема ( рис. 103, б) имеет то же назначение, но собрана на инверсном принципе. В ней все контакты датчиков защиты нормально замкнуты и размыкаются лишь при достижении аварийных значений контролируемых параметров. Эта схема перед началом работы требует взведения. Для этого нажимается кнопка кд и при условии, что контакты 1, 2 и 3 замкнуты, реле РА срабатывает и удерживается в дальнейшем через свой контакт ра. При размыкании любого из контактов датчиков реле РА отпускает, останавливая компрессор и подавая сигнал. [39]
Для уяснения этого полезно рассмотреть следующий простой пример. [40]
Для уяснения всего сказанного важны соображения Декарта, возникшие уже после выхода в свет Начал философии, а именно в 1645 г. Декарт хотел разъяснить здесь ход мысли, который привел его к ошибочному положению, будто меньшее тело неспособно сообщить движение большему, какова бы ни была скорость этого меньшего. [41]
Для уяснения некоторых характеристик совместных видов деятельности была разработана компьютерная методика, которая позволяла измерять системные последствия движений двух субъектов, участвующих в решении задачи совместного слежения, причем каждый из них должен был отслеживать цель с помощью одного курсора. Определение различий между движениями каждого субъекта производилось непрерывно и в интегрированном виде. [42]
Для уяснения этого полезно рассмотреть следующий простой пример. [43]
Для уяснения тех процессов, которые имеют место при передаче электромагнитного поля вдоль линий передачи в установившемся режиме, следует обратиться к рассмотрению переходных режимов. Установившийся режим является только тем предельным режимом, к которому приходит система в результате ряда последовательных переходных состояний. [44]
Для уяснения этой задачи добавим несколько примеров. [45]
Страницы: 1 2 3 4