Cтраница 3
ВЗЛЕТ - фаза развития экономики страны отмеченная появлением автоматизма хозяйственного роста вследствие высвобождения из лорочного круга слаборазвитости. Факторами являются: постепенное и всестороннее улучшение менталитета и нравов ( образование, демография), политика смягчения внутренних различий, организация производства и создание действенного рынка, устройство каналов сбыта, мобилизация человеческого потенциала и коллективных сбережений, использование самых различных источников капитала, для финансирования промышленного развития. Как правило, явления взлета отражаются в структуре платежного баланса: увеличивается доля экспорта готовой продукции и уменьшается доля импортируемой готовой продукции. [31]
Различают две фазы развития малярийных плазмодиев. [32]
Следы этой начальной, мирной фазы развития недифференцированного общества кажутся слабыми и сомнительными, если мы будем обращать внимание только на те категоричные свидетельства ее существования, которые предоставляются обычаями и взглядами, бытующими в культурных или невежественных общностях в настоящее время; менее сомнительными доказательствами факта ее существования следует считать психологические следы, сохранившиеся в виде распространенных черт человеческого характера. Эти черты в особенной, может быть, степени сохраняются среди тех этнических элементов, которые на протяжении хищнического этапа развития культуры вытеснялись на второй план. Черты, соответствовавшие прежнему образу жизни, в борьбе индивидов за существование стали затем относительно бесполезными. И те элементы населешш или те этнические группы, которые по темпераменту были менее приспособлены к хищническому образу жизни, подавлялись и отодвигались на второй план. [33]
В этой фазе развития насекомое покрыто плотным восковым налетом. [34]
![]() |
Типичный процесс ферментации нистатина на стандартной среде в ферментерах. 1 - углеводы. 2 - рН. 3-аммонийный азот. 4 - мицелий, 5 - нистатин ( Л. А. Попова н др., 1960. [35] |
Во второй фазе развития рост мицелия замедляется, снижается содержание РНК в протоплазме, наблюдается дифференциация ядерных элементов. [36]
В третьей фазе развития активного ила - при полном прекращении подачи питания - происходят постепенное отмирание микроорганизмов и минерализация активного ила. Обработка ила осуществляется при подаче воздуха, необходимого для дыхания микроорганизмов и минерализации органических веществ. [37]
Принципиальное отличие этой фазы развития проекта от предыдущей и последующей фаз состоит, с одной стороны, в том, что начинают предприниматься действия, требующие гораздо больших затрат и носящие уже необратимый характер ( закупка оборудования и строительство), а с другой стороны, проект еще не в состоянии обеспечить свое развитие за счет собственных средств. [38]
В зависимости от фазы развития вредителя, его физиологического состояния и условий жизни может наблюдаться различная устойчивость к действию пестицидов. Насекомые наиболее устойчивы в фазе яйца и куколки, а также в период диапаузы. [39]
В зависимости от фазы развития клещей и повреждаемых ими культур учет численности клешей различен. На полевых культурах ( хлопчатник, соя и др.) чаще всего пользуются методом непосредственного подсчета численности клещей ( взрослых и личинок) с помощью 7 - 10-кратной лупы на 50 - 100 листьях растений, равномерно расположенных по диагонали учетного участка. [40]
Великолепное описание этой фазы развития ребенка дает Сельма Фрейберг в своей книге для родителей. [41]
В зависимости от фазы развития растений необходимо менять и расход жидкости-весной на всходах или сразу после распускания почек плодовых деревьев он минимальный, а летом максимальный. [42]
Спенсер выделяет две фазы развития общества: милитаристскую ( первобытную, примитивную) и промышленную. Если на первой фазе развития общества личность полностью подчиняется диктату правителей, то на второй фазе она свободна в проявлении своих потребностей и интересов. Отсюда Спенсер выводит положение: побеждает то общество, в котором большее количество людей приспосабливается к промышленному труду, но при этом властные структуры уважают личные потребности и интересы. [43]
Блумер называет две фазы развития моды: инновация и отбор. Видимо, сказывается ощутимый рост среднего класса в структуре индустриально развитых стран, что в определенной степени изменило стратификационный аспект инноваций в моде, выдвинуло на первый план эгалитарные факторы. [44]
Согласно Фрейду, фаза раннего психологического развития индивида, когда ребенок ощущает сильное чувство любви к своей матери и одновременно чувство ненависти к своему отцу. По мнению Фрейда, преодоление эдипова комплекса становится рубежом в развитии ребенка и означает его становление как автономного существа. [45]