Изучение - трансформатор - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1

Изучение - трансформатор

Cтраница 1

Схематическое изо - Шихся только с первичной обмоткой бражение трансформатора, и замыкающихся целиком или главным. [1]

Изучение трансформаторов со стальным сердечником, обладающим переменной магнитной проницаемостью, затрудняется из-за невозможности пользоваться принципом наложения и рассматривать потоки, сцепляющиеся с первичной и вторичной обмотками трансформатора, как суммы потоков самоиндукции и взаимоиндукции. Поэтому при анализе работы трансформаторов со стальным сердечником исходят непосредственно из результирующей картины магнитного поля. [2]

Холостой ход трансформатора. [3]

Цель изучения трансформаторов - получить зависимости между величинами напряжений и токов в первичной и вторичной обмотках трансформатора, установить энергетические соотношения и определить условия параллельной работы трансформаторов. Кроме того, изучение электромагнитных процессов, происходящих в трансформаторах, необходимо для лучшего понимания явлений в электрических двигателях и генераторах переменного тока. Изучение трансформаторов наиболее удобно начать с режима холостого ходя. [4]

Важной задачей при изучении трансформаторов является изучение на моделях шума, относительно которого имеется мало данных. Моделирование, как было показано в § 3 - 3, больше применялось для изучения помещения, в котором монтировался трансформатор, с целью ослабления шума, произведенного трансформатором во время работы. [6]

Первые исследования, связанные с изучением трансформаторов как источников высших гармоник, относятся к началу века, когда Осборном была теоретически обоснована линейная схема замещения двухобмоточного трансформатора как источника гармоник ЭДС. [7]

Курс электрических машин, помимо собственно электрических машин, предусматривает изучение трансформаторов. [8]

Как указывалось выше, распределение температурных полей в модели должно задаваться на основании изучения трансформатора - прототипа модели. Однако разности температур различных частей, например наиболее нагретой точки обмотки и изоляционного цилиндра при рабочей температуре ( A7 i) и при температуре старения ( ДГ2) не должны оставаться постоянными. [9]

Благодаря тому, что при холостом ходе вторичная обмотка трансформатора разомкнута, он представляет собой со стороны первичной обмотки катушку со стальном сердечником, включенную на переменное напряжение. Наличие, однако, двух обмоток требует при изучении трансформатора, как это было указано выше, разделения магнитного потока, создаваемого его первичной обмоткой, на два потока, а именно: рабочий поток Ф, сцепленный с обеими обмотками и пото. [10]

Благодаря тому, что при холостом ходе вторичная обмотка трансформатора разомкнута, он представляет собой со стороны первичной обмотки катушку со стальным сердечником, включенную на переменное напряжение. Наличие, однако, двух обмоток требует при изучении трансформатора, как это было указано выше, разделения магнитного потока, создаваемого его первичной обмоткой, на два потока, а именно: рабочий поток Ф, сцепленный с обеими обмотками и пото. [11]

Холостой ход трансформатора. [12]

Ни один материальный объект изучения не должен входить в систему политехнических знаний, если он не способствует активному ракрытию какого-либо или группы ка-ких-то достаточно широких и важных принципов. В содержание обучения включен вопрос о трансформаторах. Бесспорно, сам по себе этот технический объект обладает большой самостоятельной образовательной ценностью. Однако в политехнической системе знаний мы обошлись бы и без изучения трансформатора, если бы в нем не нашел свое выражение научно-технический принцип трансформации тока, его параметров в заданных технических условиях. [15]

Страницы: 1