Cтраница 1
![]() |
Круг проблем, с которыми можно встретиться при работе в лесу. [1] |
Социальные и психологические факторы, вероятно, играют основную роль в определении того воздействия, которое оказывают риск и стрессы. Среди причин несчастных случаев, от которых пострадали лесные рабочие в Германии и которые были названы ими, заметно выделялись психологические факторы. Примерно 11 % несчастных случаев были объяснены стрессами и еще одна треть усталостью, рутинным характером работы, решением рискнуть и недостатком опыта. Существенную роль в создании рискованных ситуаций, ведущих к несчастным случаям при заготовке древесины, могут играть познавательные внутренние модели. Их изучение может внести важный вклад в дело предотвращения таких несчастных случаев. [2]
Социальные и психологические факторы в повышении производительности труда рабочего и бригады в целом стали играть столь же важную роль, что и технические. Так, установлено, что одни и те же операции на станке выполняются при хорошем настроении рабочего за 1 5 - 2 минуты, а при плохом - за 2 5 - 3 минуты. По данным лаборатории социальной психологии Ленинградского университета, члены бригад, в которых создана хорошая психологическая атмосфера, нарушают дисциплину труда в 14 раз реже, чем в других бригадах. [3]
При этом роль социальных, психологических факторов произ - водственной среды, отражающих влияние общества на личность, в настоящее время значительно усиливается в связи с повышением роли трудовых коллективов, широкой демократизацией общества и производства. [4]
![]() |
Круг проблем, с которыми можно встретиться при работе в лесу. [5] |
Данные факторы также взаимодействуют с социальными и психологическими факторами в том отношении, что оказывают влияние на статус работы в лесу, базу для набора рабочих и фонд квалифицированных специалистов, которые могут быть привлечены в данный сектор экономики. В результате неблагоприятной ситуации может возникнуть круг проблем, показанный на рис. 68.15. К сожалению, такого рода ситуация является весьма обычной для развивающихся стран, а также для отдельных сегментов рабочей силы лесного хозяйства промышленно развитых стран, в частности среди рабочих-иммигрантов. [6]
На рынке оно может быть выражено через систему экономических, социальных и психологических факторов, характеризующих потребности и способы их удовлетворения. [7]
Поведение потребителей на рынке, характер покупок определяются их личностными, культурными, социальными и психологическими факторами, изучение которых является важнейшей задачей маркетинговых исследований. [8]
Один из ведущих исследователей злоупотреблений по отношению к детям Дэвид Финкельгор высказал предположение, что такая интерпретация позволяет выявить некоторые социальные и психологические факторы, зная которые, можно уменьшить сексуальную эксплуатацию детей. [9]
Значение психологических исследований в этой области определяется прежде всего тем, что экспертиза связана с учетом не только медицинских, но и социальных и психологических факторов. Для их решения обычно нужны детальные данные об особенностях психического склада больного и соотнесение его психофизиологических возможностей с особенностями той деятельности ( или действия), в отношении которой проводится экспертиза. [10]
Обеспечивает проведение исследований в области социологии психофизиологии труда с целью использования социально-психологических резервов производства и управления социальными процессами, подготовку научно обоснованных предложений по усилению воздействия социальных и психологических факторов на повышение эффективности экономики предприятия, созданию наиболее благоприятных условий труда, способствующих повышению его производительности. Руководит проведением социологических и психофизиологических исследований, анализа полученных данных и подготовкой рекомендаций поГвнедрению результатов исследований в практику, а также разработкой мероприятий по конкретным направлениям совершенствования управления социальным развитием коллектива, способствующих созданию оптимальных трудовых процессов; установлению рациональных режимов труда и отдыха, улучшению моралвно-психологического климата, соответствующих социальным требованиям и нормативам. Организует проведение анализа изменений социальной структуры кадров, профессионально-квалификационного и демографического состава работающих, участвует в работе по формированию резерва руководителей, составлению прогнозов потребности в кадрах, социально-психологическому обеспечению решения вопросов профессионального и должностного продвижения кадров, профориентации, профотбора, расстановки и адаптации рабочих и служащих. Проводит работу по изучению социальных аспектов научно-технического прогресса, разработку мероприятий по социально-психологическому обеспечению внедрения прогрессивной техники и передовой технологии, анализ изменений в труде и их влияния на развитие личности и трудовых коллек - тивов. Участвует в разработке мер по созданию условий для повышения удовлетворенности трудом, обеспечению роста престижности профессий, усилению творческого характера труда. [11]
Ритм старения существенно зависит от образа жизни пожилых людей ( как правило, пенсионеров), их положения в семье, уровня жизни, условий труда, социальных и психологических факторов. [12]
Эта модель позволила более детально зафиксировать значимость социальных и психологических факторов в структуре имеющихся профессий в качестве фактора риска для наиболее тяжких заболеваний и социальных проблем индустриального общества. [13]
Одной из целей социалистической организации, как неоднократно указывалось, является превращение труда в первую жизненную необходимость, воспитание в процессе труда человека коммунистического общества. Это возможно, если в организации труда и управления учитываются социальные и психологические факторы. [14]
Отсюда следуют практические выводы о моральном признании заслуг руководителей и соответствующей оплате труда на комбинатах и предприятиях, а также оо обеспечении их достойного социального положения в обществе. При реализации различных требований к руководителям необходимо учитывать, что их труд и образ действий определяются социальными и психологическими факторами. Задача политико-идеологического воспитания, использование критики и самокритики, оценка результатов труда, признание заслуг и упущений в работа, а также собственная оценка руководителями и трудовыми коллективами своей деятельности, задача средств массовой информации состоят в том, чтобы создать правильное представление о руководителе и о требованиях, предъявляемых к нему. Необходимо также в каждом конкретном случае следить, чтобы к работе руководителя не предъявлялись заниженные и непомерно высокие требования. [15]