Cтраница 1
Факультет оказывает помощь в подготовке научных кадров для союзных республик, стран народной демократии ( НРБ, ГДР, СРР), развивающейся Индии. Укрепляются связи с научными организациями союзных республик и других стран. [1]
Факультет поддерживает тесную связь с академическими институтами, научно-исследовательскими организациями, промышленными предприятиями отрасли химического машиностроения и химической промышленности, что положительно сказывается на укреплении производственных и научных контактов, внедрении законченных разработок в производство. [2]
Факультет укомплектован высококвалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами: 12 профессоров, докторов наук, 65 кандидатов наук, в том числе 42 доцента. За послевоенные годы 7 сотрудников защитили докторские диссертации и около 120 - кандидатские. Подготовлено молодых специалистов около 3670 человек, значительная часть которых заняла ведущее положение в химической науке и промышленности. [3]
Факультет поддерживает прочные научные и деловые связи с рядом ведущих научных учреждений страны и предприятиями - институтами органической химии АН СССР и АН УССР, институтом им. [4]
Факультет является структурным подразделением Университета, объединяющим с целью эффективного управления и организации учебного процесса, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ несколько кафедр. [5]
Факультеты для подготовки бизнесменов в японских колледжах применяют систему массового обучения, при которой у студентов почти не возникает личных контактов и связей. На инженерно-технических факультетах в группах занимается значительно меньшее число студентов, которые проводят совместные опыты и эксперименты. По окончании студенты-технари обычно вступают в профессиональные объединения или общества, через которые они развивают связи с другими членами объединения или общества по той же специальности, из той же или другой компании. Отделам кадров приходится находить и разрабатывать такой механизм установления личных связей и контактов между конторскими служащими, который существует между инженерно-техническим персоналом. Поэтому главной задачей управления инженерно-техническими кадрами является укрепление существующих связей. [6]
Факультет осуществляет подготовку специалистов по проектированию, расчету, испытаниям автоматизированных и роботизированных транспортных установок, технологического оборудования, применяемого для подготовки и обслуживания летательных аппаратов и космических объектов, а также по конструированию, исследованию и испытаниям большегрузных транспортных средств, тягачей, колесных и гусеничных машин высокой проходимости. [7]
Факультеты: финансово-кредитный, учетно-статистический, менеджмента и маркетинга, непрерывного обучения, повышения квалификации. [8]
Факультет существует в системе университета с 1969 года и создан в связи с ростом масштабов промышленного и гражданского строительства и отсутствием в Республике Башкортостан учебного заведения строительного профиля. На факультет были возложены задачи подготовки архитекторов и инженеров-строителей. [9]
Факультет является одной из ведущих научных школ в области решения научно-технических проблем капитального строительства, архитектуры, водного хозяйства. [10]
Факультет имеет два общежития, где расположены столовая, зал для проведения бесед и лекций, поликлиника, а также спортивно-оздоровительный комплекс. В настоящее время планируется строительство студенческого клуба-библиотеки при поддержке Попечительского совета, созданного в 1996 году на базе представителей строительного комплекса Республики Башкортостан. [11]
Факультет образован решением Ученого совета университета в ноябре 1995 года. [12]
Факультет располагает двумя социологическими лабораториями. Социологическая лаборатория регионологии под руководством профессора Р.Б. Камаева занимается проблемами гуманизации высшего технического образования, психолого-профессиографическим исследованием управленческих кадров, социальными проблемами экологии, управлением социальными процессами. [13]
Факультет объединил очные и заочные подготовительные курсы и подготовительные отделения, которые созданы в основных нефтегазодобывающих регионах Башкортостана и России. [14]
Факультеты, которые имеются в институте. [15]