Cтраница 1
Изучение фонда следует проводить систематически, планово, рекомендуется составлять перспективный план, предусматривающий поэтапное изучение отдельных частей фонда, начиная, как правило, с профильных для данной библиотеки разделов. [1]
Изучение фондов в столь широких масштабах проводится по единой программе и методике, охватывает научно обоснованное число объектов. При обобщении материалов используются методы машинной обработки данных. По итогам исследований подготавливают рекомендации органам руководства библиотечным делом, книгоиздания и книгораспространения, определяют пути развития библиотечных фондов соответствующих систем и ведомств. [2]
Изучение паремиологического фонда всегда представляет особый интерес и особую трудность, т.к. его единицы воспринимаются носителем языка как культурные тексты, которые с детства заселяют область культурного знания говорящего и слушающего, ту область, с которой соотносится в процессе восприятия идиомы семантика данного языкового знака ( Ковшова 1999, с. Пословицы и поговорки входят в пограничную область исследования языкового пространства, т.к. принадлежат фольклору как жанр, но обычно рассматриваются в корпусе фразеологии. Фольклорные тексты В.Н. Телия относит к кодам культуры ( Телия 1996, с. [3]
Изучение фонда периодических и продолжающихся изданий и выявление лакун осуществляется путем сверки каталога фонда периодики с указателями журналов и газет. При этом может быть установлено отсутствие всего названия в целом, или отдельных годовых комплектов, или отдельных номеров. [4]
Для изучения фонда библиографическими методами большое значение имеют рекомендательные указатели, посвященные актуальным проблемам по всем отраслям знания, культуры. [5]
Кроме специальных методов изучения фонда следует периодически проводить анализ его использования путем сплошного просмотра книжных формуляров всех изданий, находящихся в фонде, с целью установления обращаемости отдельных изданий, выявления малоиспользуемой литературы и литературы, пользующейся повышенным спросом. [6]
Расстановка фонда должна способствовать изучению фонда в целом или по частям, а также обеспечить библиотекарю благоприятные условия для ухода за фондом и его проверки. [7]
Все виды комплектования строятся на использовании библиографических пособий, изучении фонда, состава и интересов читателей. Однако каждый вид имеет свои характерные особенности и методику. [8]
В области экономики добычи и подготовки нефти и газа проведены исследования по следующим направлениям: выбор экономически эффективных способов эксплуатации скважин, изучение фонда скважин и определение объемов внедрения механизированных способов эксплуатации скважин на промыслах Башкортостана. [9]
Среди факторов, влияющих на уровень себестоимости, важнейшее место занимает использование фонда заработной платы. Поэтому изучению фонда заработной платы должно быть уделено особое внимание. [10]
Для выяснения причин роста или уменьшения скоростей, а также производительности на приборо-месяц тщательно изучают причины изменения каждого элемента баланса времени. Причины изменения числа ст. анко-месяцев бурения вскрывают на основе изучения фонда времени нахождения буровых установок в работе и числа одновременно действующих буровых комплектов. Эту работу проводят одновременно с выяснением влияния на изменение объемов буровых работ числа вновь организованных или ликвидированных буровых бригад. [11]
Работники отдела хранения изучают ( совместно с комплектаторами и сотрудниками отделов обслуживания) степень использования фонда. На недостающие издания отделу комплектования составляют заказы. В процессе изучения фонда фондохранители проверяют правильность расстановки изданий, стремятся не допустить задолженности отделов перед хранилищем. [12]
Методы повседневного ознакомления позволяют составить общее представление о фонде в целом п о некоторых конкретных изданиях. Однако практика показала, что такого общего представления далеко не достаточно, чтобы сделать обоснованные выводы относительно дальнейшего комплектования. Поэтому необходимо еще применение специальных методов изучения фонда. [13]