Cтраница 2
Изучая законы конструирования фраз, филологи приходят к заключению, что природу нельзя упрекнуть в расточительстве. Богатство языка, гибкость речи и многообразие представлений одной мысли являются, как оказывается, способом разгрузки памяти. В ряде последних работ показано, что упрощение языка привело бы к необходимости увеличения глубины памяти. [16]
Ломоносовский принцип был твердо усвоен русскими филологами. [17]
По сведениям, полученным мной от филологов, goseres - древне-еврейское слово, производное от глагола goiser; оно означает предопределенные судьбою страдания. Ungeseres образовано мной самим и потому обращает мое особое внимание. Но заключительная фраза сновидения, говорящая, что в этом слове содержится некоторое предпочтение по сравнению с geseres рассеивает мое недоумение. Икра, в глазах простонародья, барская прихоть: в этом содержится шуточное указание на одну служащую в моем доме особу, о которой я думаю, что она, будучи моложе меня, может лучше следить за воспитанием моих детей. С этим согласуется и то, что няня моих детей очень напоминает служанку ( или монахиню) в сновидении. [18]
Поэтому над этой книгой работало немало филологов и математиков, из которых назовем Ваше де Мезириака, Ферма, Якоби и Поля Таннери. В книге V появляется новый тип задач ( V9 - u) B которых заданное целое число N требуется представить суммою двух, трех или четырех рациональных квадратов, каждый из которых удовлетворяет некоторым неравенствам. [19]
Простите, Николай Нилович - перебил его филолог. [20]
Не спорю, что всем - даже филологом или богословом, не то что торговцем или земледельцем - можно сделаться самоучкой, но опыт показал, что эти самоучки очень редки и вырастают только в среде подражания, специалистов же надо много, что ученые и самые философы теперь выходят только из специалистов, а главное - что рассчитывать стране на обдуманность приемов одних самоучек невозможно. Вот поэтому-то государства заботятся о развитии специального образования, особенно при помощи высших учебных заведений, без которых немыслимо стать на уровень современности ни в чем, начиная хотя с торговли, хотя с обороны. Если же это ясно, тотчас будет видно, что общеобразовательная гимназия должна многое дать, кроме того, что перечислено выше, так как в школы для высшего специального образования должны, очевидно, поступать люди, прошедшие среднее образование. [21]
Итак, в первом приближении, профессионалы-гуманитарии - филологи, психологи, менеджеры, и прочие, прочие - многое, на мой взгляд, из этой книги извлечь не смогут. Впрочем, это не относится к лекциям, которые читаются, а не пишутся. Как показывает мой скромный опыт выступлений перед экономистами и управленцами, выступления математиков, синергетиков, физиков, наши коллеги-гуманитарии подчас воспринимают как своеобразные произведения искусства или уроки исполнительского мастерства. Еще в большей степени это относится к блестящим лекциям автора книги. [22]
Слово текст будет использоваться в наиболее привычном для филолога смысле, однако в контексте таких терминов как вероятность, распределение, ранг и прочее читатель уже привык понимать слово текст в ином, далеком от традиции смысле. [23]
Все это говорит об имевшихся тогда тесных связях филологов из разных стран Европы, позволявших споро организовывать столь масштабный охват номинаторов ( см. примечание 5 к док. Но, с другой стороны, удивляет полное отсутствие имен русских номинаторов в таких номинациях по разделу литературы, которые завершились бы положительными решениями учреждения-наделителя или, пусть не удостоились внимания шведских академиков, но касались бы действительно выдающихся писателей и поэтов. [24]
Первое из них было найдено английским математиком, филологом и криптографом Джоном Уолли-сом в 1655 году, а второе - шотландским математиком и астрономом ( а также изобретателем первого телескопа-рефлектора) Джеймсом Грегори в 1671 году. [25]
Кузнецов Петр Саввич ( 1899 - 1968) - филолог, профессор МГУ, рос и воспитывался в доме деда А.Н. Колмогорова с раннего детства. [26]
Кузнецов Петр Саввич ( 1899 - 1968) - филолог, профессор МГУ, рос и воспитывался в доме деда с раннего детства. [27]
Мирр Николай Яковлевич ( 1864 - 1934) - филолог, историк, этнограф, профессор Петербургского университета. [28]
ЖенаГузял Рашитовна ( в девичестве - Насырзянова) - филолог; сын Рафаэль - учащийся 9-го класса, дочь Элина - учащаяся 1-го класса. [29]
АБЕГЯН Манук Хачатурович ( 1865 - 1944), филолог, акад. [30]