Cтраница 2
При самостоятельном изучении материала книги целесообразно после чтения вводных глав и общего просмотра таблиц разобрать несколько задач по ответам ( для этого можно рекомендовать задачи 2, 7, 8, 33, 68 и др.), а затем решать задачи самостоятельно, сверяя результаты с ответами. Ключом к корреляционным таблицам служит таблица характеристических частот, с помощью которой можно по наиболее интенсивным и характерным полосам спектра находить соответствующие им функциональные группы или тип связи в молекуле. Следует отметить, что подробные и удобные корреляционные таблицы и таблицы поглощения растворителей будут весьма полезны и в дальнейшей повседневной работе при структурногрупповом анализе по инфракрасным спектрам. По объему содержащегося в них материала они не уступают даже наиболее полным данным, приводимым в книге Беллами, и в то же время более удобны в работе. Для ускорения поиска необходимой таблицы на полях книги приведены соответствующие обозначения функциональных групп или класса соединений. В подписях под рисунками указываются условия приготовления образца. [16]
При самостоятельном изучении курса упражнения следует выполнять систематически в порядке их расположения в Сборнике, так как изучение последующего материала базируется на усвоении предыдущего. [17]
Учебник предусматривает самостоятельное изучение студентами фонетического, лексического и грамматического материала, поэтому большинство грамматических упражнений снабжено ключом. Данный учебник может быть также использован в часы аудиторных занятий и консультаций на учебно-консультационных пунктах. [18]
Всемерно развивать самостоятельное изучение трудящимися вопросов экономики. [19]
Экстернат - самостоятельное изучение обучающимся дисциплин согласно основной образовательной программе высшего профессионального образования по избранному направлению подготовки ( специальности) с последующей аттестацией ( текущей и итоговой) в высшем учебном заведении. [20]
Всемерно развивать самостоятельное изучение трудящимися вопросов экономики. [21]
Вычленяемая для самостоятельного изучения часть будущей деятельности должна состоять из действий - по своей психологической структуре одинаковых с действиями, совершаемыми в реальной трудовой обстановке. В учебной деятельности прежде всего необходимо создать систему действий для тренировки внимания, восприятия, памяти и мышления, а также определить действия, с помощью которых выполняются сложные профессиональные задачи. [22]
Темы для самостоятельного изучения могут быть взяты из названного типового плана. Участие в семинарах и школах по изучению передового опыта в значительной степени обогащает знания мастера. [23]
Темы для самостоятельного изучения могут быть взяты из названного типового плана. Участие в семинарах и школах по изучению пере-ювого опыта в значительной степени обогащает знания мастера. [24]
В случае самостоятельного изучения материала участники должны уделять 12 - 15 ч в неделю на каждый раздел программы. [25]
Первым этапом является самостоятельное изучение учащимися грамматического материала раздела Observe and remember с последующим контролем его понимания. Для этой цели следует использовать объяснительные и сопоставительные таблицы этого раздела, которые также могут служить средством первичного закрепления в качестве упражнений на трансформацию и перевод. [26]
Учебник рассчитан на самостоятельное изучение, поэтому в нем приведены в конце каждой главы вопросы для повторения и упражнения, позволяющие закрепить в памяти материал глав и получить некоторый навык в элементарных численных расчетах. [27]
Цель пособия - самостоятельное изучение англ п позволяющих читать и переводить научн 1 и те чич, сическую основу пособия составляют 2000 с - н Гр. [28]
Контрольная работа предполагает самостоятельное изучение отдельных разделов курса. Выполнение контрольных заданий позволит студенту углубить и расширить теоретические и практические знания, полученные в результате изучения курсов Основы менеджмента, Управление персоналом, Управленческие решения, Персональный менеджмент, приобрести практические навыки по организации управленческой деятельности. [29]
Комплекс предназначен для самостоятельного изучения слушателями теоретических проблем, выполнения практической работы, самостоятельной проверки знаний. [30]