Заочная форма

Cтраница 1

Заочная форма позволяет охватить значительно большее число опрашиваемых. Однако возврат анкет относительно небольшой. Нередко ответы даются не на все вопросы, выборка искажается. [1]

Для заочной формы, учитывая, что сессии краткосрочны, труднее обеспечить полное прохождение по новой технологии. Поэтому необходимо, чтобы заочник имел возможность периодически получать видеокассеты с курсами, доступ к университетской компьютерной сети, получения всех необходимых учебных материалов, желательно организовывать региональные центры. Режим работы через электронную почту или интернет-конференции позволяет обучаемому ощутить себя в виртуальной аудитории, где общение с преподавателем или студентами будет через электронные послания. [2]

Студенты заочной формы обучения при изучении дисциплины Конструирование и расчет элементов оборудования отрасли должны выполнить одну контрольную работу в IX семестре и один курсовой проект в X семестре. [3]

При заочной форме обучения контрольные работы являются основной формой межсессионного контроля студенческих знаний. Выполнение их несколько отличается от выполнения текущих контрольных работ студентами очного отделения. Во-первых, заочники сами выбирают тему контрольной работы по имеющемуся у преподавателя списку. Во-вторых, написание такой контрольной работы больше похоже на написание реферата: подбирается необходимая для раскрытия темы литература, составляются выписки или конспект, выстраивается план изложения, наконец, в соответствии с вопросами плана пишется текст. [4]

При заочной форме обучения контрольные работы являются основной формой межсессионного контроля студенческих знаний. Выполнение их несколько отличается от выполнения текущих контрольных работ студентами очного отделения. Во-первых, заочники сами выбирают тему контрольной работы по имеющемуся у преподавателя списку. Во-вторых, написание такой контрольной работы больше похоже на написание реферата: подбирается необходимая для раскрытия темы литература, составляются выписки или конспект, выстраивается план изложения и наконец в соответствии с вопросами плана пишется текст. [5]

При заочной форме обучения предусматривается самостоятельное изучение дисциплин по программам и методическим материалам. В связи с этим большое значение в ИЗО уделяется методическому обеспечению процесса обучения. В разработке методик участвует высококвалифицированные специалисты Академии. [6]

Заклепочное соединение. [7]

Для студентов заочной формы обучения в задание III входит выполнение 2 - 3 эскизов деталей, чертежа одной детали и аксонометрии одной детали. [8]

Для студентов заочной формы обучения по специальностям Электроснабжение промышленных предприятий, городов и сельского хозяйства, Подъемно-транспортные машины И оборудование. Может быть использовано студентами, специализирующимися по элекроприводу, и инженерно-техническим персоналом, занятым проектированием, наладкой и эксплуатацией указанного электрооборудования. [9]

Предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения. [10]

Учебный год при заочной форме обучения определяется учебным планом. [11]

В контрольно-графические задания студентов заочной формы обучения входят задачи, которые могут быть использованы и для студентов дневной формы всех специальностей в качестве аудиторных работ и самостоятельных контрольно-графических заданий. [12]

Может быть полезна студентам заочной формы обучения, самостоятельно изучающих курс теоретической механики, студентам техникумов. [13]

По курсу гидромеханики студенты заочной формы обучения специальностей Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений ( РЭНГМ) и Проектирование и эксплуатация магистральных газопроводов ( ПЭМГ) выполняют две контрольные работы, курсовую работу, цикл лабораторных работ, сдают зачет и экзамен. [14]

Книга предназначается для студентов заочной формы обучения экономических специальностей вузов. [15]

Страницы: 1 2 3 4